Комплект оценочных средств (КОС) по профессиональному модулю ПМ.03 «Организация обслуживания гостей в процессе проживания» по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис» (базовая подготовка).

КОС содержит типовые задания для оценки текущей успеваемости, для проведения экзамена по МДК.03.01 «Организация обслуживания гостей в процессе проживания», материалы для оценивания ПП.03 «Производственная практика» и проведения экзамена квалификационного по ПМ.03 «Организация обслуживания гостей в процессе проживания».

Данный материал является методической разработкой к практической работе по дисциплинам:

- «Рисунок с основами перспективы»  в группах по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)» и по специальности 42.02.01 «Реклама»;

- «Рисунок и живопись» в группе по специальности 07.02.01 «Архитектура».

В данной методической разработке представлен материал по теме «Рисунок натюрморта с гипсовой вазой и драпировкой», что поможет студенту лучше усвоить данный материал и выполнить практическую работу

Рабочая программа учебной дисциплины «Фотографика» является частью программы подготовки специалистов среднего звена (основной профессиональной образовательной программы) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (курсы повышения квалификации и переподготовки), а также для всех форм получения образования: очной, очно-заочной (вечерней) и экстерната, для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена (основной профессиональной образовательной программы) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)».

Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по профессиональному модулю ПМ.01 «Бронирование гостиничных услуг» по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис» (базовая подготовка).

КОС включает контрольные материалы для проведения итоговой аттестации:

- по МДК 01.01 – в форме экзамена;

- по ПМ.01 – в форме экзамена квалификационного.

Комплект оценочных средств (КОС) по профессиональному модулю ПМ05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» предназначен для контроля и оценки текущих знаний студентов второго и третьего курса, обучающихся по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис», а также итоговой оценки результатов освоения профессионального модуля.

КОС содержит типовые задания для оценки текущей успеваемости, для проведения дифференцированного зачета по МДК.05.01 «Выполнение работ по должности 11695 «Горничная», материалы для оценивания ПП.05 «Производственная практика» и проведения экзамена квалификационного по ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих».

Тест по разделу «Метрология»:

- по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»

- для студентов третьего курса по специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Тестирование предназначено для контроля знаний по разделу «Метрология»

Рабочая программа профессионального модуля ПМ-01Участие в проектировании систем газораспределения и газопотребления для специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»

Рабочая программа профессионального модуля ПМ-01 «Участие в проектировании систем газораспределения и газопотребления» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области проектирования систем газораспределения и газопотребления при наличии среднего (полного) общего образования.

редлагаемый в презентации "Гидравлический удар" материал может служить иллюстрацией для темы
3.3 "Движение жидкости по трубам" по дисциплине "Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики"
для специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» и
08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» .

Аннотация

Тема: Оформление трудовых отношений между работодателем и работником

Цель занятия:

- Ознакомиться с основными этапами оформлении трудовых отношений;

- развитие способности самостоятельно использовать полученные знания для выполнения определенных действий и для получения новых знаний и навыков;

- помочь обучающимся систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера;

- обеспечивать развитие творческой активности личности студента, его научного мышления и речи; способствовать росту обучающихся как творческих работников;

Вид занятия: практическое занятие

Задачи:

1. Ознакомиться с основными этапами оформления трудовых отношений между работодателем и работником

Объект исследования – Оформление трудовых отношений между работодателем и работником

Дисциплина:МДК.04.01 Организация и управление работой трудового коллектива.

Дисциплина: МДК 03.01 Организация производственных работ персонала и подразделения

Практическая работа предназначена для закрепления полученных теоретических знаний по теме: «Оформление трудовых отношений между работодателем и работником» для специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»,21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ » 

 Автор Т.В. Дубровская

Аннотация к презентации

на тему: «Виды и содержание маркшейдерской документации»

выполнена преподавателем спец.дисциплин Яковленко С.И., МДК.05.01    12192 «Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах» для специальности 21.02.06  «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности»

Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста. Данный учебный материал (компьютерная поддержка с использованием презентации)может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.

     В данной презентации раскрыты основные понятия по теме, приведены примеры. Презентация позволяет закрепить у студентов познавательного мотива (желания узнать, открыть, научиться) и конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить).

Яковленко С.И.