Лекция по теме «Требования к работникам при работе на высоте»

В соответствии с Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 марта 2014 г. N 155н "Об утверждении Правил по охране труда при работе на высоте"

ПМ.03«Планирование и организация производственных работ персонала и подразделения» для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

ПМ.03 «Организация производственной деятельности структурного подразделения и руководство им» для специальности 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

ПМ.03 «Организация работы первичных трудовых коллективов» для специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»

Практическая работа «Типология управленческих решений и проблем»

ПМ.03«Планирование и организация производственных работ персонала и подразделения» для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

ПМ.03 «Организация производственной деятельности структурного подразделения и руководство им» для специальности 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

ПМ.03 «Организация работы первичных трудовых коллективов» для специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»

Практическая работа «Технология разработки управленческих решений»

ПМ.03«Планирование и организация производственных работ персонала и подразделения» для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

ПМ.03 «Организация производственной деятельности структурного подразделения и руководство им» для специальности 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

ПМ.03 «Организация работы первичных трудовых коллективов» для специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»

Практическая работа на тему: «Разработка системы мотивации членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными им полномочиями»

ПМ.03«Планирование и организация производственных работ персонала и подразделения» для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

ПМ.03 «Организация производственной деятельности структурного подразделения и руководство им» для специальности 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

ПМ.03 «Организация работы первичных трудовых коллективов» для специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»

Практическая работа «Методика анализа организации основного производства»

МДК 03.01 «Организация производственных работ персонала и подразделения»

для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Цель работы: изучить методику анализа организации основного производства.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной  деятельности»

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной  деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы  в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.06 «Финансы»  базовый уровень подготовки.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном образовании  в программах повышения квалификации.

                                                     Автор В.В.Карцева

Анотация

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной  деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы  в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» базовый уровень подготовки.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном образовании ( в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

Комплект  оценочных  средств (КОС) предназначен для оценки результатов  освоения учебной дисциплины  «Информационные технологии в профессиональной деятельности » в рамках основной образовательной программы  (ОПОП) по специальности 38.02.01 « Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям)».

КОС включает  контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме  дифференцированного зачета.

                                                                            Автор В.В.Карцева 

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (основной профессиональной образовательной программы) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.07 Банковское дело, базовый  уровень  подготовки.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (курсы повышения квалификации и переподготовки), а также для всех форм получения образования: очной, очно-заочной (вечерней) и экстерната, для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих ППСЗ  СПО по специальности 38.02.07  Банковское дело.

Автор В.В.Карцева

— Виктория, ты так удачно стартовала. Как удалось добиться успеха? — поинтересовалась корреспондент «НР».

— Из-за того, что не было соперников на уровне края, пришлось сразу выступать на федеральном чемпионате. Узнала о том, что буду участницей WorldSkills Russia в компетенции «Экспедирование грузов» только за месяц до соревнований.

— Получается, что опыта участия в соревнованиях WorldSkills не было совсем?

— По регламенту знала, к чему готовиться, но, попав на площадку, поняла, что подготовиться к заданиям было просто невозможно. Для победы теории мало. Конечно, понять, о чем говорят, можно, но не выиграть. Если бы не стажировка на реальном предприятии, провал на чемпионате был бы гарантирован.

— Как проходили соревнования? Можно было подглядеть, как работают другие?

— Возможность была, не было времени. Площадка открытая, участники работали за компьютерами. Дополнительные баллы давали тем, кто закончит модули быстрее. Это работа с документами — составляли счета и финансовые отчеты, с клиентами — обработки их жалоб, поиск выхода из форс-мажорных обстоятельств. Требовалось найти общий язык с человеком, который возмущен. А по площадке в это время ходили экскурсии школьников. Они заглядывали из-за плеча, дергали стул, задавали вопросы, просили рассказать о профессии. Приходилось вежливо отказывать.

— Виктория, профессия экспедитора неженская. Какие качества необходимы для того, чтобы быть в ней успешной?

— Она требует сосредоточенности. Необходимо знать не только транспортную специ-фику, но и юридические тонкости. Конечно, профессия изначально мужская, но сегодня женщины уверенно входят во все сферы. Кстати, на конкурсе из пяти участников в нашей компетенции трое были девушки. Мне повезло: попала в национальную сборную. Скоро поеду в Москву, где предстоит готовиться к предстоящим состязаниям. Европейский чемпионат пройдет в Абу-Даби в октябре.

— Неужели ты с детства хотела заниматься экспедированием грузов?

— Мечтала быть учительницей. Очень люблю детей. Когда пришло время выбирать профессию, решающую роль сыграло то, что мой папа, Вячеслав Васильевич, всю жизнь проработал в транспортной сфере. Мне это близко и понятно. Но, чтобы общаться с детьми, теперь подрабатываю аниматором. Малыши позитивные и искренние. Больше всего в людях ценю именно искренность.

— Трудно всегда говорить правду. Тебе это удается?

— В большинстве случаев. Хотя, конечно, знаю, что такое ложь во спасение. Если не могу сказать правду, лучше промолчу.

— А чему еще хотелось бы научиться? Какое качество развить?

— Коммуникабельность. Мне нравится общаться с людьми, и у меня это хорошо получается.

— Виктория, к чему стремишься в профессии?

— Мечтаю открыть собственное дело. Управлять компанией, учить молодых специалистов, давать возможность им развиваться в профессии.

— Как ты думаешь, участие в WorldSkills скажется на твоей карьере?

— На соревнованиях было много работодателей. Одной из девочек предложили работу. Для меня самым важным на том этапе было попасть в сборную. Уверена, что там смогу получить новые знания и умения. И уже тогда я сама всего добьюсь. А пока нужно еще подучиться. Экспедирование — это огромная ответственность, в том числе и материальная.

Татьяна СТАРОВЕРОВА

В период с 15 по 19 мая в Краснодаре на площадке выставочно-конгрессного комплекса «Экспоград-Юг» проходил Финал V Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) 2017 и Финал III Национального чемпионата JuniorSkills 2017.

Официальный сайт Финала: http://final2017.worldskills.ru/

Итоги Чемпионата смотри по ссылке http://final2017.worldskills.ru/naczionalnyij-final/itogi.html.

ГАПОУ КК «Новороссийский колледж строительства и экономики» подготовил конкурсные площадки для шести компетенций Чемпионата:

- Сантехника и отопление – 12 рабочих мест;

- Фотография -  5 рабочих мест;

- Видеопроизводство – 8 рабочих мест;

- Экспедирование грузов – 5 рабочих мест;

- Лазерные технологии – 5 рабочих мест;

- Лазерные работы JuniorSkills– 5 рабочих мест.

Студенты Новороссийского колледжа строительства и экономики выступили Участниками по трем компетенциям Чемпионата:

- Экспедирование грузов – Шевченко Виктория (второе место);

- Сантехника и отопление – Бондарев Алексей;

- Видеопроизводство – Фролова Анна.