Конспект учебного занятия по теме «Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации»

Цель урока: освоить знания об особенностях применения льгот по налогу на прибыль организаций.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: налоговый кодекс Российской Федерации, учебно-практическое пособие «Осуществление налогового учета и налогового планирования» автор Орешкина Н.А, учебник и практикум «Налоговое планирование» авторы Пименов Н.А. и Демин С.С., учебное пособие «Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации» автор Скворцов О.В.

Данная разработка может быть использована при изучении темы для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Презентация к занятию на тему:

«Типовая структура Автоматизированных систем управления (АСУ)»

Дисциплина: МДК 01.03 «Автоматизированные системы на транспорте»

Специальность: данная презентация разработана для специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» для групп ОП-31, ОП-32

Цель данного занятия: изучить структуру информации моделей объекта управления.

Данная разработка может быть использована как дополнительный или основной материал, для закрепления тем: «Основные положения, понятия и определения АСУ»

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Конспект учебного занятия

по теме «Порядок планирования операций с наличностью»

Цель урока: рассмотреть процесс планирования операций с наличностью.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: практическое пособие «Электронные деньги в коммерческом банке» автора Пухов А.Ю., практикум «Платежные системы и организация расчетов в коммерческом банке» автора Серебрякова Е.А. и электронные ресурсы Банка России.

Данная разработка может быть использована в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

Контрольно-оценочные средства для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по дисциплине

ОП.08 «Менеджмент» для специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение»

КОС для дифференцирован-ного зачета по дисциплине «Менеджмент» составлен на основании ФГОС для укрупненной группы специальностей 08.00.00 «Техника и технологии строительства» для специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение» приказ Министерства образования и науки РФ № 3 от 10.01.2018 г. зарегистрирован в Минюсте приказ № 49821 от 30.01.2018 г.

КОС предусматривают не только тестовые задания для проведения текущего контроля, но и актуальные вопросы к промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

Презентация к учебному занятию по теме:

«Известные архитекторы и дизайнеры»

Дисциплина: Иностранный язык.

Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы на третьем курсе для специальности «Дизайн».

Цель урока: изучить новый материал по теме; научиться использовать данную информацию в речи.

Решаются основные важные задачи:

1) предметные задачи - включают предметное содержание, которое с помощью языкового и речевого материала может быть передано в процессе общения;

2) языковые задачи предполагают овладение набором языковых единиц и формирование на этой основе знаний и фонетических, лексических и прочих навыков;

3) речевые задачи реализуются в процессе формирования и развития коммуникативных умений на основе языковых и социокультурных знаний;

4) профессиональные задачи связаны с приобретением знаний и развитием навыков и умений.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Деловая игра по теме «Моя будущая профессия»

Цель урока: формирование и развитие общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Задачи:

1. Повышение интереса обучающихся к выбранной профессии и ее социальной значимости.

2. Расширение круга профессиональных знаний и умений, а также творческой инициативы и самостоятельности обучающихся.

3. Развитие творческого подхода к выполнению заданий, конструктивного взаимодействия в коллективе, проверка способности обучающихся к системному действию в профессиональной ситуации.

4. Развитие навыков межличностного делового общения.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Конспект учебного занятия

по теме «Present Simple and Present Continuous»

Цель урока: развить грамматические навыки и научится контролировать уровень сформированности грамматических навыков.

Оборудование: компьютер, презентация, карточки с заданиями

Используемые материалы: компьютерная презентация о правилах образования и употребления видо-временных форм PresentSimpleandPresentContinuous

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Презентация к занятию по теме «Present Simple and Present Continuous»

Дисциплина: Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский).

Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы на всех специальностях технологического профиля.

Цель данного занятия: развить грамматические навыки и сформировать уровень контроля сформированности грамматических навыков.

Решаются основные важные задачи нравственного воспитания: формирование интереса и положительного отношения к языку.

Оборудование: ПК, мультимедийная установка.

Разработка тестового задания

по дисциплинам «Русский язык» и «Литература»

Настоящая разработка тестового задания по дисциплинам «Русский язык» и «Литература» разработана для первых курсов всех специальностей.

В тестовом задании представлено 10 вопросов по русскому языку и пять вопросов по литературе, к каждому вопросу даётся 4 варианта ответа, один из которых правильный. Тест проводится во время рубежной аттестации с целью систематизации знаний.

Данная разработка дает возможность оценить уровень знаний, умений и навыков студента по изучаемой теме или разделу курса.

Презентация к занятию на тему: «Бессоюзные сложные предложения»

Дисциплина: Русский язык

Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы для студентов 1 курсов.

Цель данного занятия: обобщить и систематизировать знания, полученные по теме «Сложное предложение»; увеличить объём знаний о видах сложных предложений, знаках препинания в бессоюзных сложных предложениях, рассмотреть трудные случаи; формировать навыки коммуникации в различных ситуациях общения, в том числе в профессиональной сфере; выработать умение искать и оценивать информацию.

Решаются основные важные задачи

1. Образовательные: повысить уровень своей речевой культуры в целом, увеличить объем знаний о русском языке, различать простые и сложные предложения, расставлять правильно знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях.

2. Развивающие: развитие мыслительно-речевой деятельности студентов, умение анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, логически верно излагать свои мысли.

3. Воспитательные: развитие системы ценностных отношений к родному языку, воспитание бережного отношения к слову, совершенствование навыков грамотного письма.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.