Комплект оценочных средств (КОС) по учебной, производственной и преддипломной практике для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

КОС предназначен для оценки результатов освоения учебной, производственной и преддипломной практики для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» (базовый уровень подготовки) и предполагает:

- обязательную учебную практику по профессиональным модулям ПМ.02 «Сооружение и эксплуатация объектов транспорта, хранения, распределения газа, нефти, нефтепродуктов», ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»;

- обязательную производственную практику по профессиональным модулям ПМ.01 «Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования», ПМ.02 «Сооружение и эксплуатация объектов транспорта, хранения, распределения газа, нефти, нефтепродуктов», ПМ.03 «Планирование и организация производственных работ персонала подразделения», ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»;

- обязательную преддипломную практику.

Производственная и преддипломная практика реализуется в организациях, направление деятельности которых соответствует профессиональной деятельности обучающихся для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ».

АННОТАЦИЯ

Практическая работа «ЦЕНЫ И ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ»

уметь:

-        рассчитывать цены на продукцию, работы и услуги;

       знать:

¾    виды цен и их классификацию;

¾    роль цены в управлении предприятием;

¾    методы ценообразования.

Цели и задачи работы:

1.Изучение правил цены и ценообразования.

2. Помочь обучающимся систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера.

3. Обеспечивать развитие творческой активности личности студента, его научного мышления и речи; способствовать росту обучающихся как творческих работников

Воспитательная: воспитание умения формулировать проблему и предлагать пути её решения, умения работать в команде, способствовать повышению грамотности устной речи.

Развивающая: развитие самостоятельности, дифференцированного подхода к заданиям, умения принимать решения, развитие навыков коррекции собственной деятельности.

Вид занятия: Урок практической направленности

Дисциплина:  Метрология, стандартизация и сертификация. Профессиональный модуль ПМ. 04 для специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» и Профессиональный модуль ПМ.03 для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ».

Автор Т.В. Дубровская

Пояснительная записка (презентация)

Презентация к занятию на тему:

«Всё в твоих руках» (Всемирный день борьбы со СПИДом)

Дисциплина: Классный час

Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы на всех специальностях

Цель данного занятия: пропаганда здорового образа жизни, гармоничное развитие личностных качеств студента, его интересов и способностей, физическое и нравственное формирование взрослеющего поколения в духе добра и нравственной чистоты, предупреждение заболевания СПИДом.

Решаются основные важные задачи:

1 Дать общее представление о том, что такое ВИЧ, ВИЧ-инфекция, СПИД;

2 Убедить, что проблема распространения ВИЧ\ СПИДа актуальна;

3 Воспитывать личность, ориентированную на созидательную деятельность и здоровый образ жизни.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Пояснительная записка

Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОП.04 «Рисунок и живопись»

для специальности 43.02.13 «Технология парикмахерского искусства»

Комплект контрольно-оценочных средств разработан в соответствии с ФГОС СПО для укрупненной группы специальностей 43.00.00 «Сервис и туризм» для специальности 43.02.13 «Технология парикмахерского искусства», приказ Министерства образования и науки РФ от 09.12.2016 г. № 1558, зарегистрировано в Минюсте РФ от 20.12.2016 г. регистрационный № 44830.

Комплект контрольно-оценочных средств предусматривает необходимые разделы и темы, разработки практических работ для успешного овладения профессиональными и общими компетенциями.

Пояснительная записка

Презентация по теме «Функции кожи»

Дисциплина «Основы физиологии кожи и волос» Специальность 43.02.13 « Технология парикмахерского искусства»

Цель:

Данная презентация предназначена для студентов 2 курса, для того что бы сформировать понятие функции кожи.

Преподаватель Попова О.В.

Данный материал предназначен для совершенствования знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями рабочей программы и является лекционным материаломМДК 05.01 «Производство работ по профессии рабочих 12565 «Исполнитель художественно-оформительских работ» по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)».

Раздел 1. Графическая композиция.

Урок №3.Практическая работа №2

           Выполнение композиции с использованием трансформации форм.

           В данной презентации представлен текстовый и наглядный материал для выполнения практической работы, в котором описаны:

- последовательность выполнения и содержание практической работы;

- техника подачи с использованием тонально-графических и тонально-фактурных форм;

- варианты работ итоговой практической работы.

Данный материал предназначен для студентов специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)» по дисциплине «Основы композиции».

Наглядное пособие предназначено для совершенствования знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями рабочей программы и является лекционным материалом дисциплины «Основы композиции».

Раздел 1. Архитектурная графика.

Урок№24. Тема 2.2. Практическая работа №15

«Шрифт и шрифтовая графика.»

В данной презентации представлен текстовый и наглядный материал для изучения темы, в котором описаны:

- теоретическая часть шрифтовая графика;

- теоретическая часть каллиграма;

- теоретическая часть коллаж;

- теоретическая часть типографика;

- теоретическая часть трафарет;

- теоретическая часть шрифтовой плакат;

- место применения шрифтовой графики.

Пояснительная записка (разработка урока)

Конспект учебного занятия по теме «Туристские ресурсы»

- Дисциплина: «Организация туризма».

- Специальность: 43.02.14 «Гостиничное дело»

- Группа, курс: группа ГД-21-22, ГД-22-22, второй курс

- Тема: «Туристские ресурсы»

Краткое содержание методической разработки:

Тема «Туристские ресурсы» изучается в первом разделе «История развития мирового туризма» учебной дисциплины «Организация туризма» по специальности 43.02.14 «Гостиничное дело».

Цель урока: изучить виды туристских и туристско-рекреационных ресурсов.

План урока:

1 Характеристика состояния и структуры рынка туристских услуг.

2 Структура рынка туристских услуг.

3 Особенности развития российского туристского рынка.

4 Понятие и виды туристских ресурсов.

5 Определение туристско-рекреационных ресурсов.

6 Проблемы обеспечения качества туристского продукта в России.

7 Использование потенциала туристских регионов при формировании турпродуктов.

8 Особенности туристского потенциала России и Краснодарского края

Коды компетенций, формированию которых способствует тема «Индустрия и инфраструктура туризма»: ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 4.2, ПК 4.3, ОК 01 – ОК 07, ОК 9 – ОК 11.

Данный материал предназначен для реализации Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края ГАПОУ КК «НКСЭ» для студентов второго курса специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»

         Наглядное пособие предназначено для совершенствования знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями рабочей программы и является лекционным материаломМДК 01.01 Дизайн проектирование

           Раздел 1.Проведение дизайн-проектирования согласно требованиям заказчика

           Урок №10.Практическая работа№1

Изучение свойств и законов композиции. Разработка композиции из прямых линий и линий различной кривизны и геометрических фигур.                                        

           В данной презентации представлен текстовый и наглядный материал для выполнения практической работы, в котором описаны:

- последовательность выполнения и содержание практической работы;

- варианты работ итоговой практической работы.