Методическая разработка по теме «Свойства и применение кирпича и керамики» по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» предназначена для групп 3 курса строительных специальностей: 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», 08.02.03 «Производство неметаллических строительных изделий и конструкций»

Цель – Способствовать развитию коммуникативных и лексико-грамматических навыков по теме «Свойства и применение кирпича и керамики»

Задачи:

1.Обучающие

обучение культуре общения, умению понимать английскую речь.

2. Воспитательные

формирование профессиональных навыков и умений, умению работать в команде.

3. Развивающие

развитие логического мышления, воображения, памяти, формирование мотивации к изучению английского языка.

4. Образовательные

тренировка чтения, говорения(монологическая речь),

активизация употребления лексики в устной и письменной речи.

Методическая разработка урока на тему: И.А.Бунин. Очерк жизни и творчества. Основные мотивы лирики. Общая характеристика цикла рассказов «Темные аллеи» выполнена преподавателем русского языка и литературы Авериной Ольгой Владимировной по дисциплине литература.

В рабочей программе определены практические и теоретические задания в соответствии с целями и задачами учебного курса, обоснована необходимость его изучения, с точки зрения современных требований. Изучение данного курса позволяет студентам использовать литературу по данной теме, нормативные акты, максимально эффективно использовать средства массовой информации, прививая навыки формирования индивидуального мнения, возможности делать выводы и работать над поставленной проблемой в теории и практике по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности».

Практические занятия позволят студентам получить практические навыки и оценить информационные материалы и научиться систематизировать необходимые документы предприятия и получить практические навыки по анализу финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

Лекция по МДК 03.01 «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Лекция по МДК 03.01 «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» базовый уровень подготовки по теме «Элементы налогов: понятие и значение» позволяет изучить элементы налогов.

Лекция может быть использована в дополнительном образовании ( в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

Лекция по дисциплине «Налоги и налогообложения» на тему «Экономическая сущность и основные элементы налогообложения федеральных налогов: налог на добавленную стоимость»

Лекция по дисциплине «Налоги и налогообложение» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» базовый уровень подготовки по теме «Экономическая сущность и основные элементы налогообложения федеральных налогов: налог на добавленную стоимость» позволяет изучить сущность и методику исчисления налога на добавленную стоимость.

Лекция может быть использована в дополнительном образовании ( в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

Практическая работа по МДК 02.01 «Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации» по теме «Работа с документацией. Начисление заработной платы работникам в 1С: Бухгалтерия предприятия 8.3»

Цель урока: получение практических навыков начисления заработной платы в 1С: Бухгалтерия предприятия 8.3.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК, программа 1С: Бухгалтерия предприятия 8.3.

Используемые материалы: методические указания по выполнению практической работы в 1С: Бухгалтерия предприятия 8.3. Методические указания содержат необходимый теоретический материал по теме работы, задания для выполнения с пошаговой инструкцией и задания для самостоятельной работы.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на специальности 38.02.01«Экономика и бухгалтерский учет» базовый и углубленный уровни подготовки.

Презентация на тему: «Использование ПО для решения транспортных задач»

по дисциплине: МДК 01.03 «Автоматизированные системы на транспорте» для специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» для групп ОП-31, ОП-32 .

Данная разработка может быть использована как дополнительный или основной материал при выполнении практической работы по теме: «Использование ПО для решения транспортных задач»

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

         Лекция по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» по теме «Классификация страхования» позволяет изучить виды, классификацию обязательного и добровольного страхования, а также рассмотреть актуальность страхования.

Лекция может быть использована в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

Контрольно-оценочные средства по дисциплине «Основы экономики» являются частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» базовый уровень подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД). В данной методической работе представлены тестовые задания, практические работы по решению ситуационных задач, а также перечень вопросов для итоговой аттестации в форме дифференцированного зачета.

Рабочая программа может быть использована в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

тема: «Анализ наилучшего и наиболее эффективного использования объекта (НЭИ)»

Данная практическая работа предназначена для работы по программе МДК.04.01 "Оценка недвижимого имущества" для профессий среднего профессионального образования.

С помощью методических указаний, студенты на практики повторяют пройденный материал, применяя формулы производят расчеты согласно условию предложенному в заданиях, разработанный И.Н. Грибовой, содержащий многовариативный подход к проведению различных частей урока в зависимости от уровня подготовки группы и желания преподавателя.