Нормативные документы - Администратор
Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине «ОП.09 Стандартизация, сертификация и техническое документоведение» для специальности 09.02.06 "Сетевое и системное администрирования" для очной формы обучения. КОС содержит в себе тестовые средства для проведения промежуточной аттестации и практические работы для приобретения практических навыков у студентов, а так же экзаменационные вопросы для проведения итоговой аттестации.
Экзаменационные вопросы и практические задания по МДК 01.01 «Монтаж систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха» по специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»
Экзаменационные вопросы и практические задания предназначены для подготовки студентов к сдаче экзамена по междисциплинарному курсу МДК 01.01 «Монтаж систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха» для студентов четвертого курса специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции».
Настоящие методические указания по выполнению практической работы по дисциплине «Основы нефтегазового производства» разработаны для специальности
21.02.03 «Сооружение и эксплуатации газонефтепроводов и газонефтехранилищ» .
Методические указания позволят студентам, изучающим свойства и качества топлив, получить навык определения кинематической вязкости нефтепродуктов.
Методические указания содержат необходимый теоретический материал по теме работы,
задания для выполнения с пошаговой инструкцией и контрольные вопросы.
Пояснительная записка (презентация)
Презентация к занятию на тему:
«Классификация столовой посуды и приборов»
Дисциплина: МДК 02.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания.
Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы на специальности 43.02.14 «Гостиничное дело»
Цели данного занятия: расширение кругозора и знаний у обучающихся о сервировке стола, ознакомить и изучить, что такое сервировка стола, научиться сервировать стол.
Решаются основные важные задачи:
- Обучающая: расширить знания учащихся о культуре застолий.
- Развивающая: научить сервировать праздничный стол.
- Воспитательная: развивать эстетический вкус и творческие способности учащихся.
Оборудование: мультимедийная установка, ПК.
Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины
ОП.03 «Рисунок и живопись»
для специальности 07.02.01 «Архитектура»
Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС СПО по специальности07.02.01 «Архитектура» (Приказ Министерства образования
№ 692 от 04.10.2021, Зарегистрирован в Минюсте приказ № 65795 от 12.11.2021)
Программа предусматривает необходимые разделы и темы, практические работы для успешного овладения профессиональными и общими компетенциями.
Данный материал предназначен для реализации Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края ГАПОУ КК для студентов специальности 43.02.13 «Технология Парикмахерского искусства».
Билеты предназначены для сдачи экзамена по дисциплине «Основы анатомии и физиологии кожи и волос»
в соответствии с требованиями рабочей программы .
В билетах представлены, как теоретические вопросы, так и практические задания, что поможет студенту лучше усвоить данный материал и применить его в дальнейшем при выполнении практических работ, курсового и дипломного проектирования.
Данный материал предназначен для реализации Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края ГАПОУ КК для студентов специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»
Наглядное пособие предназначено для совершенствования знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями рабочей программы и является лекционным материаломМДК 05.01 Производство работ по профессии рабочих 12565 «Исполнитель художественно-оформительских работ».
Раздел 1. Графическая композиция.
Урок №2. Практическое занятие №1
Выполнение композиции с использованием тонально-графических форм. Выполнение композиции с использованием тонально-фактурной передачи. Проработка изображений в тонально-фактурной технике.
В данной презентации представлен текстовый и наглядный материал для выполнения практической работы, в котором описаны:
- последовательность выполнения практического занятия;
- техника подачи с использованием тонально-графических и тонально-фактурных форм;
- варианты итогового практического занятия.
Данный материал предназначен для реализации Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края ГАПОУ КК для студентов специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»
Наглядное пособие предназначено для совершенствования знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями рабочей программы и является лекционным материалом дисциплины «Архитектурная графика».
Раздел 1. Архитектурная графика.
Урок №10. Тема 1.2. Практическая работа №4
«Выполнение архитектурного сооружения в линейной графике»
В данной презентации представлен текстовый и наглядный материал для изучения темы, в котором описаны:
- методы и приемы линейной графики;
- антураж в архитектурной графике;
- стаффаж в архитектурной графике;
- место применения линейной графики.
Пояснительная записка (разработка урока)
Конспект учебного занятия по теме «Индустрия и инфраструктура туризма»
1. Дисциплина: «Организация туризма».
2. Специальность: 43.02.14 «Гостиничное дело»
3. Группа, курс: группа ГД-21-22, ГД-22-22, второй курс
4. Тема: «Индустрия и инфраструктура туризма»
5. Краткое содержание методической разработки:
Тема «Индустрия и инфраструктура туризма» изучается в первом разделе «История развития мирового туризма» учебной дисциплины «Организация туризма» по специальности 43.02.14 «Гостиничное дело».
Цель урока: изучить основные термины и понятия, принятые в туристской индустрии и инфраструктуре туризма.
План урока:
- Понятие и структура индустрии туризма.
- Туристский продукт.
- Структура туристской индустрии.
- Виды туризма.
- Классификация видов туризма
Коды компетенций, формированию которых способствует тема «Индустрия и инфраструктура туризма»: ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 4.2, ПК 4.3, ОК 01 – ОК 07, ОК 9 – ОК 11.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01-02,
ОК 04-05, ОК 09:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются следующие умения и знания:
Умения:
- проводить поиск в различных поисковых системах;
- использовать различные виды учебных изданий;
- применять методики самостоятельной работы с учетом особенностей изучаемой дисциплины;
- описывать методы мониторинга рынка услуг;
- воспроизводить правила обслуживания потребителей услуг
Знания:
- истории и теории в сфере туризма и гостеприимства,
- классификаций услуг и сервиса;
- методов мониторинга рынка услуг;
- правил обслуживания потребителей услуг.