Пояснительная записка.

Данный тест предназначен для студентов первых курсов по дисциплине «Литература» при изучении темы «Художественное своеобразие лирики Н.А.Некрасова. Основные темы и идеи».

В тесте представлено 11 вопросов с вариантами ответов. Тест проводится после прочтения студентами поэмы « Кому на Руси жить хорошо?» с целью проверки знаний на содержание текста.

Разработка тестового задания по дисциплине «Русский язык»

Настоящая разработка тестового задания по дисциплине «Русский язык» разработана для всех специальностей.

Тестовое задание позволит не только проводить диагностику уровня подготовки студента, но имеет также учебное, воспитательное и организационное значение. Тестирование открывает возможность объективно и, главное, количественно определить уровень знаний студента, сводя к минимуму субъективизм преподавателя.

Данная разработка дает возможность оценить уровень знаний, умений и навыков студента по изучаемой теме или разделу курса.

Конспект учебного занятия

по теме «Сложное предложение. Знаки препинания в сложных предложениях»

Цель урока: сформировать умение определять виды союзной и бессоюзной связи в сложном предложении с разными видами связи; отработать навык постановки знаков препинания в сложном предложении с разными видами связи.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: учебная литература и методические разработки.

Данная разработка может быть использована для студентов первых курсов всех специальностей.

Викторина предназначена для студентов первых курсов по дисциплине «Литература» при изучении темы «М.А.Шолохов. Роман-эпопея «Тихий Дон» о судьбах русского народа и казачества в годы Гражданской войны».

В викторине представлено 16 вопросов, направленных на знание содержания романа и основных персонажей произведения. Студенты должны самостоятельно дать ответы на вопросы. Победитель выбирается по наибольшему количеству правильных ответов.

                 Пояснительная записка.

Данный тест предназначен для студентов первых курсов по дисциплине «Русский язык» при изучении темы «Имя сущесвительное как часть речи»

В тесте представлено 12 вопросов, к каждому вопросу даётся 4 варианта ответа, один из которых правильный. Тест проводится после повторения морфологических признаков имени существительного с целью систематизации знаний по данной теме.

Цель урока: ознакомить учащихся с миром А. П. Чехова, выяснить, что было главным в его отношении к людям и природе; вызвать интерес к личности и творчеству писателя; развить понимание истинных ценностей в жизни человека.

Тест по поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

Тест по поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» разработан для студентов первых курсов. Данный тест даст возможность преподавателю проверить знание учащимися содержания поэмы.

Викторина по теме «Жизнь и творчество В.В. Маяковского»

Данная викторина разработана для урока литературы по теме «Жизнь и творчество В.В. Маяковского»