Презентация на тему: «Тень от точки, прямой и плоской фигуры»
по дисциплине: «Начертательная геометрия»
Тема презентации охватывает изучение следующих вопросов:
Цель урока: рассмотреть построение теней в ортогональных проекциях и в перспективе, объяснить основы теории теней, основные методы построения теней
Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста. Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.
Презентация на тему: «Сечение»
по дисциплине: «Инженерная графика»
Цель презентации: дать понятие о сечении как изображении, назначение сечений, их классификация; получение умений и навыков в построении сечений.
Определение сечения и порядок его получения, расположение вынесенных сечений на чертежах и их обозначение.
Построение сечений.
Обозначение сечений.
Правила выполнения сечений.
Вопросы для контроля знаний
Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста. Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.
Презентация на тему: «Чертежи червячных колес и червячных винтов»
по дисциплине: «Инженерная графика»
Цель презентации:
Изучить материал, касающийся выполнения цилиндрических зубчатых передач внешнего зацепления и червячных передач с цилиндрическим червяком
Помочь формированию умений и навыков, необходимых в инженерной деятельности при выполнении этих чертежей
Выполнять и графически оформлять червячные передачи
Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста. Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.
Презентация на тему: «Условные изображения элементов железобетонных конструкций»
по дисциплине: «Инженерная графика»
Тема презентации охватывает изучение следующих вопросов:
Цель урока:
Изучить условные изображения и правила выполнения и оформления чертежей железобетонных и металлических конструкций.
Ознакомить студентов с основными сведениями о чертежах строительных конструкций из железобетона (чертежи марки «КЖ») и металла (чертежи марки «КМ»)
Выполнять и графически оформлять, читать строительную проектную документацию.
Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста. Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.
Презентация содержит список литературы и интернет - источников.
Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.
Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста.
Аннотация к презентации
Тема презентации охватывает изучение следующих вопросов:
Изображения на чертеже в зависимости от их содержания разделяются на виды, сечения, разрезы.
Виды разделяются на основные, местные и дополнительные,
Образование основных видов,Местный вид,Дополнительные виды,
Классификация разрезов,Обозначения разрезов на чертеже, Сложные разрезы, Сечение.
Презентация содержит список литературы и интернет - источников.
Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.
Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста.
Аннотация к презентации
Презентация на тему: «Общие правила графического оформления строительных чертежей», выполнена преподавателем спецдисциплин Гомозовой Л.Н., по Инженерной графике для специальностей: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций, 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, 13.02.03 Электрические станции, сети и системы, 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям),23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог», 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования».
Тема презентации охватывает изучение следующих вопросов:
1 План
2 Размеры
3Уклоны
4 Последовательность выполнения плана этажа
5 Отметки уровня
6 Основная надпись
Презентация содержит список литературы и интернет - источников.
Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.
Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста.
Поверхность любого изделия, даже тщательно обработанного имеет неровности – выступы и впадины. У некоторых изделий такие неровности заметны невооруженным глазом, а у некоторых их можно заметить только при рассмотрении в лупу.
Замер величины неровностей, называемых шероховатостью, производится путем сравнения с эталонами, или специальными приборами – профилографами.
1 Определение шероховатости
2 Основные обозначения
3Маркировка структуры поверхности
4 Основные правила, используемые для обозначения неровности поверхности на чертежах
5 Обозначение шероховатости поверхности
6 Методы осуществления контроля
7 Правила нанесения шероховатости поверхностей на чертежах
Презентация содержит список литературы и интернет - источников.
Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики. Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста.