Пояснительная записка

Данная презентация разработана Халеевой Анной Меметовной и предназначены для студентов 1 курса, лексика и задания подобраны согласно требованиям Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня.

Целью подбора лексики и использования ее на занятии является обучение студентов работе с лексическим материалом по теме «Здоровый образ жизни» на английском языке, а так же призвано помочь студентам научиться читать тексты и обсуждать проблемные вопросы по теме.

Предлагаемый материал может быть рекомендован как для студентов на аудиторном занятии под руководством преподавателя, так и для лиц, самостоятельно изучающих и желающих улучшить знания английского языка, расширить словарный запас, приобрести навыки устной и письменной речи, перевода с английского языка на русский и с русского языка на английский.

Также представлены тексты для закрепления лексического материала и проверочная работа для контроля лексических и грамматических навыков по теме «Здоровый образ жизни».

Презентация по английскому языку разработана для студентов 3 курса специальность «Парикмахерское искусство». Презентация предназначена для введения новых лексических единиц по теме «Barber Instruments»

Презентация по английскому языку разработана для студентов 3 курса специальность «Парикмахерское искусство». Презентация предназначена для введения новых лексических единиц по теме «Barber Instruments»

Тема: Conflictresolutions (Разрешение конфликтных ситуаций)

Тип урока комбинированный, урок совершенствования знаний, умений и навыков

Цель: закрепить лексический материал по теме.

Задачи урока:

образовательная: изучить типы конфликтов и способы их решения на английском языке и обобщить знания учащихся по теме;

развивающая:  развивать навыки чтения и перевода текста

воспитательная:  формировать умения уважать мнение других людей, сотрудничать и работать в команде;

Технологии: традиционно-педагогическая, информационно-коммуникативная (слайдовая презентация), сотрудничество.

Формы работы – индивидуальная, фронтальная, групповая, парная.

Оснащение урока: дидактический раздаточный материал по теме, компьютер, проектор.

Тесты для проведения промежуточной аттестации по английскому языку для групп Р-31, БУ-31, БУ-32 созданы на основе КОСов.

Целью тестов промежуточной аттестации является:
- проведение независимого контроля за навыками чтения, перевода и усвоение лексико-грамматического материала;
- повышение мотивации обучения студентов;
- психологическая адаптация к сдаче устных и письменных экзаменов.

Тесты для проведения промежуточной аттестации по английскому языку для групп Г-21, ПИ-21, П-21, Р-21, МВ-21 созданы на основе КОСов.

Целью тестов промежуточной аттестации является:
- проведение независимого контроля за навыками чтения, перевода и усвоение лексико-грамматического материала;
- повышение мотивации обучения студентов;
- психологическая адаптация к сдаче устных и письменных экзаменов.

Тесты для проведения промежуточной аттестации по английскому языку для групп Р- 11, ГС-11, В-11, ПИ-11, Г-11, ТТ-11созданы на основе КОСов.

Целью тестов промежуточной аттестации является:
- проведение независимого контроля за навыками чтения, перевода и усвоение лексико-грамматического материала;
- повышение мотивации обучения студентов;
- психологическая адаптация к сдаче устных и письменных экзаменов.