Рабочая программа учебной дисциплины «Менеджмент» по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис» (базовая подготовка).

В результате освоения дисциплины «Менеджмент» обучающийся должен уметь:

- применять знания менеджмента при изучении профессиональных модулей и в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины «Менеджмент» обучающийся должен знать:

- функции, сущность и характерные черты современного менеджмента;

- процесс принятия и реализации управленческих решений;

- сущность стратегического менеджмента: основные понятия, функции и принципы;

- способы управления конфликтами;

- функции стратегического планирования и методы реализации стратегического плана;

- этапы, виды и правила контроля;

- этику делового общения.

Материал предназначен для проведения практической работы №27 "Отработка навыков подачи блюд и напитков" (урок практической направленности) по МДК 03.01 «Организация обслуживания гостей в процессе проживания» ПМ.03 «Организация обслуживания гостей в процессе проживания» специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис».

   Цель: сформировать и закрепить у студентов навыки подачи различных видов блюд и напитков, закрепить навыки сервировки стола.

Рабочая программа учебной дисциплины «Фирменный стиль» по специальности 42.02.01 «Реклама»

В результате освоения учебной дисциплины «Фирменный стиль» обучающийся должен

уметь:

- создавать и обрабатывать элементы корпоративной идентификации;

- осуществлять художественное эскизирование и выбор оптимальных изобразительных средств в процессе разработки элементов фирменного стиля.

знать:

- особенности использования фирменного стиля в процессе рекламных коммуникаций;

- особенности выполнения дизайн-проекта с использованием элементов фирменного стиля;

- технику и технологии проектирования рекламных материалов в процессе разработки фирменного стиля;

- методы использования фирменного стиля в процессе дизайн-проектирования;

- процесс создания элементов фирменного стиля средствами компьютерной графики;

- основные стадии разработки брендбука организации;

- процессы создания визуальных образов с рекламными функциями.

Презентация по дисциплине «Инженерная графика» по разделу «Основы проекционного черчения» по темам: 1.Проекция прямой 2. Преобразование чертежа прямой общего положения для специальностей технического профиля.

Тип урока: Урок практической направленности

Целью презентации является: изучение теоретического материала по проекциям прямой общего и частного положений и преобразованию прямой общего положения для выполнения практических заданий по данной тематике.

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 «Проведение работ по техническому обслуживанию систем вентиляции и кондиционирования» является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 15.02.13 «Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования».

В результате изучения профессионального модуля ПМ.01 «Проведение работ по техническому обслуживанию систем вентиляции и кондиционирования» студент должен освоить основной вид деятельности «Выполнение работ по техническому обслуживанию систем вентиляции и кондиционирования» и соответствующие ему общие и профессиональные (ПК) и общие (ОК) компетенции.

Содержание рабочей программы профессионального модуля:

1) паспорт рабочей программы профессионального модуля;

2) структура и содержание профессионального модуля;

3) условия реализации программы профессионального модуля;

4) контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля.

Презентация на тему : "Классификация нефтебаз и проводимые на них операции" может служить иллюстацией при изучении
темы 5.2. "Общие сведения o хранении нефти, нефтепродуктов и газа"
учебной дисциплины «Основы нефтегазового производства»
для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Преподаватель: Емельянова А.О.

Аннотация

Тема: Определение типа производства для данных условий.

Цель работы:

- научиться определять тип производства машиностроительного предприятия расчетным и табличным способом;

- на основе теоретических знаний определить типы производства;

- развивать способности самостоятельно использовать полученные знания для выполнения определенных действий и для получения новых знаний и навыков;

- помочь обучающимся систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера;

- обеспечивать развитие творческой активности личности студента, его научного мышления и речи; способствовать росту обучающихся как творческих работников.

Задание:

1. Определить тип производства машиностроительного предприятия согласно выданного задания.

Вид занятия: практическое занятие

Дисциплина: МДК 03.01 Организация производственных работ персонала и подразделения

Дисциплина:МДК.04.01 Организация и управление работой трудового коллектива.

Практическая работа предназначена для закрепления полученных теоретических знаний по теме: «Определение типа производства» для специальности 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ » 

 Автор Т.В. Дубровская

28 ноября в колледже состоялся День открытых дверей в онлайн формате. Раннее в школы города Новороссийска и других городов были направлены ссылки для подключения. Для тех кто нес мог стать участником мероприятия, предлагаем посмотреть запись по ссылке https://youtu.be/7E04spM0UlE

На юбилейном мероприятии, посвященном 80-летию профобразования в Министерстве образования, науки и молодежной политики Краснодарского края состоялось награждение победителя конкурса «Лучший преподаватель 2020 года» Панченко Н.Г. Коллектив колледжа от всей души поздравляет Надежду Гелиановну с заслуженной победой!

Пояснительная записка к уроку :

«Российская империя накануне Первой Мировой войны»

На уроке предлагается рассмотреть основные вопросы : опреде­ляющую роль государства в экономической жизни страны , реформы Ю. Витте, место России в мировой экономике начала XX в, этнический и религиозный состав населения России на рубеже XIX - начала XX в, охарактеризовать геополитические особенности Российской империи и установить их влияние на дальнейшее развитие Российской империи.

Материал для урока составлен с требованиями ФГОС