Информация о колледже

Сведения об образовательной организации

(в соответствии с Приказом Рособрнадзора от 04.08.2023 №1493 "Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления информации")

БПОО

banner

Оценка качества

Уважаемые учащиеся и родители!

Благодарим за участие в опросе! Ваше мнение важно для нас!

WhatsApp Image 2023 09 29 at 08.44.33

Уважаемые посетители сайта, просим Вас оценить качество образовательных услуг НКСЭ.

Спасибо за сотрудничество! 

Мониторинг качества образовательных услуг

"Безналичная Кубань"
Нам важно Ваше мнение

Поиск по сайту

Календарь событий

« Ноябрь 2024 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

На сайте

Сейчас 155 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Рейтинг@Mail.ru

Вправе.рф


Администратор

Рабочая программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Участие в разработке информационных систем и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

  1. Участвовать в разработке технического задания.
  2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.
  3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.
  4. Формировать отчетную документацию по результатам работ.
  5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.
  6. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована для подготовки специалистов по очной, очно-заочной и заочной формам обучения по специальности СПО 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) и проведения курсов повышения квалификации и переподготовки техников-программистов для производственных, обслуживающих, торговых организаций, административно-управленческих структур при наличии среднего профессионального образования с опытом работы не менее 3 лет.

Проблемы и вопросы , которые уже на протяжении многих веков рассматриваются, философами представителями других антропологических наук , связаны прежде всего с человеком .

Что представляет собой человек ?

В чем его сущность ?

В чем смысл нашего существования ?

К чему в жизни должен стремиться каждый из нас ?

Можно ли познать человека ?

Эти и другие вопросы всегда волновали и будут волновать человечество.

В своей нашумевшей книге “Так говорил Заратустра ”, Ницше штурмует весь буржуазный мир с его устоявшимися тусклыми стереотипами .

Ницше непризнанный пророк , помещенный по нашему недоразумению и боязливости в разряд философов, вместе со своим героем просто хоронил мир , где не осталось ничего достойного любви.

Так полагает здоровый мир , гниющий в своих любимых язвах . Возможно, этот испорченный мир и хотел изменить Заратустра , как когда-то это хотел совершить шекспировский Гамлет.

Познание самих себя с целью разгадки этой вечной тайны, самосовершенствование и есть смыслом нашего земного существования….

Данная презентация, подготовленная студенткой поможет студентам в понимании темы, расширит кругозор в изучении немецкой неклассической философии.

Преподавателям можно использовать как методический материал

ФГОС СПО базовой подготовки специалиста.

Аннотация

Презентация на тему «Основные методы построения государственной 
геодезической сети 
» предназначена для использования на уроках по МДК01.01 «Топографо – геодезические работы, обеспечивающие кадастровую деятельность» и МДК 05.01 «Выполнение работ по профессиям рабочих 12192 Замерщик на топографо-геодезических и маркшейдерских работах» для специальности 21.02.06 Информационные системы, обеспечивающие кадастровую деятельность.

Презентация предназначена для изучения нового материала. В ней приведены основные методы построения государственной 
геодезической сети, а также рассмотрена специфика построения. Выбор конкретного метода определяется условиями местности, требуемой точностью и экономической эффективностью.

Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы

Преподаватель: Яковленко С.И.

Аннотация

Презентация по дисциплине «История дизайна» на тему: «Античный стиль»

для специальностей технического профиля

Тип урока: Урок теоретической направленности

Урок теоретической направленности по теме: «Античный стиль»

             Целью презентации является: знакомство, изучение и обучение данной темы.

Использование данной презентации способствует изучению античного стиля.

Презентация к классному часу по теме "Курение – вред для здоровья!"

АННОТАЦИЯ

       Презентация на тему: «Озеленение объектов общего пользования»  выполнена преподавателем спец. дисциплин Сердериди М.В.  по дисциплине «Озеленение населённых мест с основами градостроительства» для специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство.

       В данной презентации представлена классификация зелёных насаждений по их назначению (пригородные и внутригородские), виды и сорта деревьев и кустарников, применяемые в озеленении, методы озеленения городской территории. Данная информация поможет  учащимся использовать материал в своей работе. Зная основные принципы, применяемые в озеленении объектов общего пользования, можно определиться с выбором видов и сортов древесной и кустарниковой растительности при озеленении объектов общего пользования. Содержание презентации  соответствует требованиям к результатам  освоения  основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста. Данный учебный материал (презентация) может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.

АННОТАЦИЯ

1        Цель: сплочение классного коллектива, формирование благоприятного психологического климата внутри коллектива.

Задачи:

  1. Ввести и закрепить определение термина “цель и смысл жизни каждого из нас”, углубить понимание и значение цели и смысла жизни.
  2. Формировать у студентов толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей.
  3. Содействовать установлению благоприятного психологического климата внутри коллектива.

      Автор     Недильская И.И.

Аннотация

Представлена презентация по теме 12 «Технология посадки и ухода за цветочно – декоративными растениями».

Урок №67 12.4 «Технология посадки ковровых растений », выполнена преподавателем спец.дисциплин Муханеева В.В.

Данный презентационный материал является лекционным по дисциплине МДК 03.01 « Современные технологии садово – паркового и ландшафтного строительства» в гр.Д-41;
      
     Тема презентации охватывает изучение следующих вопросов:

1       Виды ковровых растений;

2       Использование их в ландшафте;

3       Достоинства ковровых растений;

4       Время и норма высадки;

5       Виды форм роста ковровых растений;

Презентация содержит как текстовый материал, так и фотоматериал, о технологии посадки и ухода за цветочно – декоративными растениями, а именно ковровых растений, что поможет студенту лучше усвоить данный материал и применить его в дальнейшем при выполнении практических работ , курсового и дипломного проектирования.

Данный учебный материал (компьютерная поддержка с использованием презентации)может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.

Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста.

Так же на данном уроке показывается материал, связанный с темой – «Мох Японских садов»

Аннотация к методическим указаниям по выполнению практической работы

Методические указания для выполнения практической работы № 1, 2, 3 выполнена преподавателем спец.дисциплин Гамзиной И.В., по МДК 01.01 «Изыскание и проектирование» к теме 1.2 «Геодезические работы при изысканиях и строительстве дорог и мостов» для специальности 08.02.05 «Строительство и эксплуатация дорог и аэродромов».

Методические указания необходимы для студента для выполнения для выполнения следующих практических работ:

  1. Практической работы №1 «Обработка материалов полевого трассирования»;
  2. Практической работы № 2 «Посторонние продольного профиля трассы»
  3. Практическая работа № 3 «Построение поперечного профиля трассы. Расчет проектных элементов»

Содержание методических указаний соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста. Данный учебный материал может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.

Аннотация к презентации

Презентация на тему: «Строительные материалы на основе неорганических вяжущих веществ. Бетоны», выполнена преподавателем спец.дисциплин Антипиной Т.В., к уроку 1 «Введение. Бетоны и растворы», по МДК 01.02. Технология производства неметаллических строительных изделий и конструкций для специальности 08.02.03 «Производство неметаллических строительных изделий и конструкций».

Тема презентации охватывает изучение следующих вопросов:

  Классификация и виды материалов на основе неорганических вяжущих веществ

  Классификация бетонов

  Материалы для изготовления бетонов, требования к ним

Презентация содержит вопросы для контроля знаний, интернет - источник.

Данный учебный материал (компьютерная поддержка с использованием презентации) может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.

Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста.

Последние публикации

353900, Россия, Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Рубина, дом № 5, учебный корпус № 1,
ул. Революции 1905 г., дом 25, учебный корпус № 2.
График работы: понедельник - пятница с 8:00 до 16:00, обед c 11:30 до 12:30, суббота, воскресенье - выходной.

Vk icon  ok icon  telegram