Тип урока:

Урок усвоения новых знаний по теме: «Классификация потребителей»для специальности "Реклама".

Целью презентации является: познакомить студентов с типами потребителей; традиционной классификацией; стадиями знакомства с продуктом на пути к его приобретению; видами потребителей по отношению к новым продуктам; основными психографическими типами; видами потребителей по отношению к консультанту и цене.

На данный урок отводится 1 час. На уроке предлагается рассмотреть основные вопросы :

- история проектной деятельности;

- цели проектной деятельности;

- классификация проектов.

Данный урок в системе дисциплины помогает заинтересовать энергичных и талантливых студентов к исследованию. Знание классификации проектов дает возможность осознанно выполнять работу и подбирать методы исследования. Урок помогает формировать необходимые навыки, приобщает к научно-исследовательской работе. Помогает студенту реализовать оригинальную разработку по своей теме.

Материал для урока составлен с требованиями ФГОС

Презентация на тему: «Утверждение культа личности Сталина»

Презентация по дисциплине «История» на тему «Утверждение культа личности Сталина» для первых курсов для специальностей «Социально - экономических дисциплин»

Тип урока: комбинированный

Целью презентации является:

помочь разобраться в ситуации, которая сложилась в СССР в 20-30-е года 20 столетия.

Культ личности Сталина — возвеличивание личности И. В. Сталина средствами массовой пропаганды, в произведениях культуры и искусства, государственных документах.

Культ личности Сталина начался в середине 1930-х годов и продолжался до 1956 года, когда на XX съезде КПСС произошло его официальное развенчание. 

В условиях начавшейся в СССР в конце 1920 х годов индустриализации и связанного с ней постоянного дефицита рабочей силы, определилась своеобразная специализация ОГПУ-НКВД как хозяйственного ведомства. Ключевым элементом экономики ОГПУ (Объединенное государственное политическое управление) уже в первые годы пятилетки стали предприятия и хозяйственные комплексы, возведение и эксплуатация которых требовали массового применения рабочей силы в чрезвычайно неблагоприятных климатических условиях.
К началу 1930-х годов труд заключенных в СССР стал рассматриваться как экономический ресурс.

Использование данной презентации способствует закреплению полученных знаний.

Презентация по дисциплине: «Физическая и коллоидная химия»

по теме «Термодинамическое и химическое равновесие»

(138 слайдов)

В презентации рассмотрены следующие разделы:

• Назначение химической кинетики. Основные понятия и определения.
• Основные законы химической кинетики (Основные постулаты формальной химической кинетики).
• Влияние концентрации на скорость реакций.
• Влияние температуры на скорость реакций. Уравнение Аррениуса.
• Влияние природы реагирующих веществ на скорость химических реакций.
• Влияние катализатора на скорость химических реакций.
• Приборы для демонстрации и изучения зависимости скорости химических реакций от различных условий.
• Катализ. Основные понятия и определения. Механизм действия.
• Примеры решения задач по теме «Химическая кинетика».
• Проверим, как Вы поняли и запомнили пройденный материал. Проверьте свои ответы.

Данная презентация может быть использована на уроках физической химии в колледжах и ВУЗах.  

Презентация по дисциплине: «Физическая и коллоидная химия»

по теме «Термодинамическое и химическое равновесие»

(129 слайдов)

В презентации рассмотрены следующие разделы:

• Химическое равновесие.
• Закон действующих масс.
• Константа химического равновесия.
• Смещение химического равновесия при изменении внешних условий. Принцип Ле-Шателье-Брауна.
• Термодинамическое равновесие.
• Уравнение изотермы реакции.
• Химическое сродство.
• Способы определения константы химического равновесия.
• Принцип Ле-Шателье-Брауна. Влияние температуры и давления на химическое равновесие.
• Практическая работа № 2 «Упражнения по расчёту константы химического равновесия».
• Проверим, как Вы поняли и запомнили пройденный материал. Проверьте свои ответы.

Данная презентация может быть использована на уроках физической химии в колледжах и ВУЗах.  

В презентации рассмотрены следующие разделы:

• Электрохимические процессы (основные понятия).
• Электродный ряд напряжения.
• Электролиз.
• Применение электролиза.

Данная презентация может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

В презентации рассмотрены следующие разделы:

• Хроматы и дихроматы.
• Примеры окислительно-восстановительных реакций, протекающих при участии дихроматов и хроматов.
• Качественные реакции на хромат-ион.
• Лабораторная работа № 3 «Изучение окислительно-восстановительных свойств хроматов и дихроматов».

Данная презентация может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Дисциплина: Математика

Презентация может быть использована для проведения занятий по математике в группах первого курса.

Цель данного занятия: научиться решать тригонометрические уравнения.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 «Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования» по специальности СПО 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» является частью программы подготовки специалистов среднего звена (основной профессиональной образовательной программы) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» (базовая подготовка) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Осуществлять эксплуатацию и оценивать состояние оборудования и систем по показаниям приборов.

ПК 1.2. Рассчитывать режимы работы оборудования.

ПК 1.3. Осуществлять ремонтно-техническое обслуживание оборудования.

ПК 1.4. Выполнять дефектацию и ремонт узлов и деталей технологического оборудования.

Экзаменационные вопросы и практические задания предназначены для проведения экзамена по учебной дисциплине «История изобразительного искусства» для специальности 43.02.13 «Технология парикмахерского искусства»