Пояснительная записка

Данные тексты разработаны Гавриловой Светланой Григорьевной и предназначены для студентов 3 курса, обучающихся по специальности «Дизайн» и подобраны согласно требованиям Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня по указанной специальности.

Целью подбора данных текстов и использования их на занятии является обучение студентов работе с периодической литературой на английском языке с использованием профессиональной лексики, а так же призвано помочь студентам научиться читать литературу по специальности.

Предлагаемый материал может быть рекомендован как для студентов на аудиторном занятии под руководством преподавателя, так и для лиц, самостоятельно изучающих и желающих улучшить знания английского языка, расширить словарный запас, приобрести навыки устной и письменной речи, перевода с английского языка на русский и с русского языка на английский. Используемыми методами являются: частично-поисковый, контроль, репродуктивный, самостоятельная работа.

Цели, преследуемые в ходе занятия:

Практическая:

а) основные (коммуникативные): совершенствование навыков работы с текстом (изучающее чтение);развитие умений обучающего чтения; формирование умений оценивать полученную информацию, выражать свое мнение; совершенствование умений говорения учащихся (монологической и диалогической речи) по теме; овладение умениями общаться на изучаемом языке.

б) сопутствующие: совершенствовать фонетические и лексико-грамматические навыки в рамках выше упомянутых речевых умений;

Развивающая:

1) развивать память и внимание учащихся;

2) развивать умение вести беседу по заданной теме;

3)комментировать те или иные факты, описанные в книге, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста, определять тему, содержание по заголовку;

Образовательная: расширить лингвистический кругозор учащихся путем привлечения дополнительного материала, формирование умения использовать и применять техническую терминологию.

Воспитательная: воспитание толерантного отношения к мнению других, умение работать в группе.

Методическая разработка

по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности»

для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций

       Настоящая методическая разработка по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» по теме «Искусственные строительные материалы» предназначена для преподавателей и студентов строительных специальностей 2 курса, содержит лексический и текстовый материал профессиональной направленности, а также упражнения для закрепления лексико – грамматического материала, развития навыков чтения и устной речи.

«Типы речи: повествование, описание, рассуждение»

Цель и задачи урока:

1. Закрепить понятие «типы речи».

2. Выработка умений находить и различать типы речи.

3.Анализ теста.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Пояснительная записка

Цель и задачи урока:

1. Закрепить понятие «языковая норма».

2. Выработка умений находить и различать грамматические ошибки.

3. Формировать навыки использования нормированной речи.

Данная разработка может быть использована при изучении темы во всех группах 1 курса.

Рабочая программа учебной дисциплины «Техническая механика»

для специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение»

(базовая подготовка)

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (основной профессиональной образовательной программы) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение», базовая подготовка.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (курсы повышения квалификации и переподготовки), а также для всех форм получения образования: очной, для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих ППСЗ СПО по специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение».

Презентация по теме: «Плоская система сходящихся сил» дисциплина «Техническая механика»
выполнена преподавателем спец.дисциплин Коношенко Е.М.,
для всех специальностей технического профиля

Тема презентации охватывает изучение следующих вопросов:
 Введение;
 Цели занятия;
 Способы определения равнодействующей силы ППСС;
 Геометрический способ определения равнодействующей;
 Аналитический способ определения равнодействующей;
 Проекция силы на ось координат;
 Вопросы для самоконтроля
Для более полного усвоения темы презентация выполнена с использованием графических и анимационных возможностей программы.
Содержание презентации соответствует требованиям к результатам освоения основной общеобразовательной программы ФГОС СПО базовой подготовки специалиста. Данный учебный материал (компьютерная поддержка с использованием презентации) может быть использован в учебном процессе Новороссийского колледжа строительства и экономики.

В презентации по теме «Диагностика, техническое обслуживание рулевого управления автомобиля ВАЗ-2107 и технологический процесс регулировки угла продольного наклона колес к углу поворота автомобиля» приведены сведения об технологическом процессе регулировки угла продольного угла наклона колес к углу поворота автомобиля.

Данная презентация может использоваться при изучении теоретического материала по дисциплинам «ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» для специальности: 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»и «Техническое обслуживание рулевого управления автомобиля» для специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

В презентации изложены следующие вопросы:

- о неисправности рулевого управления

- об устройстве рулевого управления автомобиля ВАЗ 2107

- и технологический процесс регулировки угла продольного угла наклона колес к углу поворота автомобиля ВАЗ 2107.

Данная презентация выполнена в соответствии с требованиями к результатам освоения дисциплин «ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» и «Техническое обслуживание рулевого управления автомобиля» рабочих программ по указанным специальностям.

Автор: преподаватель профессиональных дисциплин Айсин Родион Кафисофич

Если вам от 14 до 22 лет воспользуйтесь  "Пушкинской картой"! С помощью "Пушкинской карты" не упустите возможность посетить мероприятия , проводимые организациями культуры по всей России.

С 5 по 20 декабря 2021 года по инициативе АНО «Национальные приоритеты» планируется проведение Всероссийской Акции по сбору макулатуры - #БумБатл.

Акция #БумБатл пройдёт уже во второй раз в поддержку национального проекта «Экология», согласно которому, к 2024 году на переработку должно направляться не менее 60% твёрдых коммунальных отходов. Пятую часть в мусорном ведре россиянина сегодня занимает именно бумага - ценная и пригодная для переработки фракция.

О месте сбора макулатуры #БумБатл 2021 сообщим позже.

12-13 октября состоялась пятая юбилейная общероссийская образовательная акция под названием «Всероссийский экономический диктант – 2021», уже который год организуемая Вольным экономическим обществом России совместно с Международным союзом экономистов при участии ведущих вузов России, администраций субъектов РФ и институтов РАН.

Студенты экономического отделения колледжа ежегодно принимают активное участие в написании Всероссийского экономического диктанта, и новый, 2021-2022 учебный год, не стал исключением. Экономический диктант прошел под лозунгом «Сильная экономика – процветающая Россия». Студенты получили возможность проверить свои знания не только в области классической экономики, но и проявить эрудицию в области знаний основ финансовой грамотности, предпринимательства, экономической истории России.