Тест:

- на тему «Основы генетики и селекции»

- по дисциплине «Биология»

- для специальности 35.02.12  Садово-парковое и ландшафтное строительство (базовая подготовка)

Тест:

- тема «Экзогенные геологические и инженерно-геологические процессы и явления»

- учебная дисциплина «Основы геологии и геоморфологии»

- для специальности 21.02.06 «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности»

Практическое задание:

- тема: «Политическое устройство мира».

- по дисциплине «География»

- для студентов первых курсов технического и социально-экономического профиля

Цель: закрепление знаний по вопросам  «Многообразие стран современного мира» и «Государственный строй».

   Презентация "Канализационные насосные станции " может быть использована как иллюстрация к теме "Тема 3.5. Насосные и воз-духодувные станции" в МДК 01.01. "Проектирование элементов систем водоснабжения и водоотведения" для ПМ.01 «Разработка технологий и проектирование элементов систем водоснабжения и водоотведения»

Практическая работа по дисциплине «Здания и инженерные системы гостиниц» для специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис»

Тема «Цветовое решение интерьера гостиничных номеров»

Цель: закрепить полученные знания, уметь использовать приемы создания цветовой гармонии при отделке помещений, основанные на использовании закономерностей цветового круга.

Аннотация

   Практическая работа по теме «Изгиб».

   Цель работы: научиться строить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов, выполнять проектный расчет балки на изгиб.

   Дисциплина: «Техническая механика»

    Практическая работа предназначена для закрепления полученных теоретических знаний по теме  «Изгиб» для специальностей 23.02.04  «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования», 23.02.03  «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 15.02.05  «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании», 08.02.01  «Строительство и эксплуатация зданий  и сооружений», 08.02.05   «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов», 08.02.03 «Производство неметаллических строительных изделий и конструкций», 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий», 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования».

Аннотация

   Презентация «Асфальтоукладчик»  используется при изучении дисциплины  «Эксплуатация дорожных машин, автомобилей и тракторов»  для специальности 08.02.05   « Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов» по теме: «Машины для устройства асфальтобетонных покрытий»  и  дисциплине «Устройство дорожных машин, автомобилей и тракторов» для специальности  23.02.04  «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)» по теме: «Машины  для содержания и ремонта автомобильных дорог».

   Данная презентация выполнена в соответствии с требованиями к результатам освоения дисциплины  Федеральных государственных образовательных стандартов и рабочих программ по указанным специальностям.

В презентации изложены следующие вопросы:

-  виды асфальтоукладчика;

- назначение асфальтоукладчика;

- устройство  асфальтоукладчика;

- целесообразность применения асфальтоукладчика;

- технологические операции асфальтоукладчика;

- основные характеристики асфальтоукладчика;

- отечественные и зарубежные производители асфальтоукладчиков.

Данная презентация выполнена в соответствии с требованиями к результатам освоения дисциплины ««Эксплуатация дорожных машин, автомобилей и тракторов» и дисциплины «Устройство дорожных машин, автомобилей и тракторов»  ФГОС СПО и рабочих программ по указанным специальностям.

Автор:

преподаватель  высшей категории

ГАПОУ КК «НКСЭ»  Диденко И.С.

Пояснительная записка

Данный урок является уроком усвоения нового материала.

Используемыми методами являются : частично- поисковый, контроль, репродуктивный, аудирование, самостоятельная работа.

Цели, преследуемые в ходе занятия :

Обучающая – Способствовать обучению лексики по теме « Времена года и погода», формированию репродуктивных умений, содействовать активизации лексического материала по данной теме.

Воспитательная - Содействовать воспитанию всесторонне развитой личности, создать условия для развития интересов студентов.

Развивающая – Развитие интегрированного труда во время учебных занятий, логического мышления, памяти и внимания.

         Так же в ходе занятия прослеживаются межпредметные связи – предметы естественно-научного  цикла.

Пояснительная записка

      Методическая разработка урока по теме  «Достопримечательности Лондона»

по дисциплине «Иностранный язык (английский)» соответствует программе по английскому языку для студентов 2 курса всех специальностей.

    Настоящее методическое пособие  предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов, рассчитано на 4 часа  аудиторной  работы и на 1 час самостоятельной работы студентов.

      Основная цель методического  пособия – расширение знаний студентов по теме «Достопримечательности Лондона», совершенствование умений и навыков практического владения английским языком, знакомство с культурой  страны изучаемого языка.

      Данное методическое пособие также способствует расширению тематического и терминологического словарного запаса по данной теме.

      Учебный материал методического пособия отвечает таким задачам обучения, как совершенствование  навыков чтения и устной речи на английском языке, развитие  лексических навыков по теме, расширение кругозора студентов.

Пояснительная записка

   Данная презентация предназначена для студентов  вторых  курсов  по дисциплине  «Русский язык и культура речи» с целью   обобщения  знаний по теме «Стили речи».