Тема: Научный стиль речи.
Цель: Закрепить знания о характерных особенностях научного стиля; уметь на практике определять научный стиль; развивать речь учащихся.
Оборудование: Таблица стилей, карточки, презентация.

Пояснительная записка.

Данная презентация разработана для студентов первых курсов по дисциплине «Литература»  при прохождении темы «М.Булгаков .Роман  «Мастер и Маргарита».

Цель: изучение на примере романа традиций русской литературы в творчестве М.Булгакова; показать фантастическое и реалистическое в романе, тайны психологии человека.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

    Данная презентация по теме « Принципы русской пунктуации» разработана для студентов 2 курсов по дисциплине «Русский язык и культура речи». Цель презентации – знакомство с принципами русской пунктуации, систематизация знаний о постановке знаков препинания в простом и сложном предложениях.

   Презентация «Жизнь и творчество А.А.Блока» разработана для использования на вводном занятии по изучению творчества данного автора. Может быть рекомендована к использованию на занятиях литературы первого курса всех специальностей.

Цель: развитие патриотических чувств у обучающихся

Задачи:
-расширить сведения о днях воинской славы и памятных датах России; о празднике День Победы;
- способствовать формированию активной гражданской позиции, общечеловеческих ценностей; чувства гордости за славные подвиги лучших граждан во имя Отечества;
- воспитывать на примерах мужества, патриотизма.

Оборудование: компьютер, плазменная панель

АННОТАЦИЯ

      Презентация на тему «Газоснабжению территорий жилых населенных мест и зданий» предназначена для использования на уроках по дисциплине «Инженерное оборудование территории » для специальности  270101 «Архитектура»  и специальности 120703  Информационные систем обеспечения градостроительной деятельности

   Презентация соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и рабочей программе дисциплины.

     В данной презентации раскрыты основные понятия в области газоснабжения территорий жилых населенных мест и зданий

      Презентация содержит: цель и задачи урока, иллюстративный материал по теме, опорный конспект лекции, список литературы. В конце приведены контрольные вопросы.

      Автор     Недильская И.И.

   Данное учебное наглядное пособие  по проведению практических работ, курсовых и дипломного проектов для специальностей:

270101 «Архитектура», 072501  «Дизайн (по отраслям)»

   Наглядное пособие предназначено для совершенствования практических знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями рабочей программы, содержанием курсового и дипломного проектирования, собраны данные методические материалы.

Методическая справка.

Автор  - Пушкина Татьяна Петровна, преподаватель математики высшей категории

Образовательное учреждение   -  ГАПОУ  КК «Новороссийский колледж строительства и экономики»

Дисциплина, группа, в котором используется продукт – математика , 1-е курсы

Авторы учебников, учебно-методического комплекса  -

1        В.А.Гусев. Математика для профессий и специальностей социально-экономического профиля : учебник для образоват. учреждений нач. и сред. проф. образования / В.А. Гусев, С.Г. Григорьев, С.В.Иволгина. -5-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательский центр «Академия», 2013.- 416 с. 

2        И.И. Валуцэ, Г.Д. Дилигул Математика для техникумов на базе средней школы: Учебное пособие. – 2-е изд., - М.: Наука.  Гл. ред. физ.- мат. Лит.,1990.-576 с.: ил.

3        Н.В. Богомолов Математика: учеб. для ссузов – 7-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. 395с.: ил.

Дата создание материала:  май  2015 года

Работа состоит из следующих файлов:

1. методическая справка.doc
2. программа irenEditor  для тестирования студентов

Тема теста – "Физический смысл производной"

Необходимое оборудование и материалы для занятия – персональный компьютер.

Описание мультимедийного продукта (медиапродукта):

В тест входят следующие два раздела:

1. Вопрос с выбором ответа
2. Вопрос с вводом ответа

Выборка осуществляется таким образом:

1. По три заданию из каждого раздела
2. Запись десятичных дробей осуществляется с помощью запятой
3. Вопросы перемешиваются
4. Разрешается исправление ответов, путем возвращения к предыдущим задачам
5. Ограничение времени на решение четырех задач – 20 минут.

Результаты: По окончанию тестирования показывается итог в процентах и оценка

    Шкала оценок: от 0% - "2", от 65% - "3", от 80% - "4", от 90% - "5".

Цели тестирования:

• Отработка и контроль  з.у.н. по теме «Физический смысл производной»;
• Развитие познавательного интереса, логического мышления, внимания;

• Развитие компьютерных навыков работы с тестами.

 Тест "Физический смысл производной"

Методическая справка.

   Автор  - Пушкина Татьяна Петровна, преподаватель математики высшей категории

   Образовательное учреждение   -  ГАПОУ  КК «Новороссийский колледж строительства и экономики»

   Дисциплина, группа, в котором используется продукт – математика , 1-е курсы

   Авторы учебников, учебно-методического комплекса  -

1. В.А.Гусев. Математика для профессий и специальностей социально-экономического профиля : учебник для образоват. учреждений нач. и сред. проф. образования / В.А. Гусев, С.Г. Григорьев, С.В.Иволгина. -5-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательский центр «Академия», 2013.- 416 с. 
2. И.И. Валуцэ, Г.Д. Дилигул Математика для техникумов на базе средней школы: Учебное пособие. – 2-е изд., - М.: Наука.  Гл. ред. физ.- мат. Лит.,1990.-576 с.: ил.
3. Н.В. Богомолов Математика: учеб. для ссузов – 7-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. 395с.: ил.

   Дата создание материала:  май  2015 года

   Работа состоит из следующих файлов:

• методическая справка.doc
• программа irenEditor  для тестирования студентов

   Тема теста – "Геометрический смысл производной"

   Необходимое оборудование и материалы для занятия – персональный компьютер.

   Описание мультимедийного продукта (медиапродукта):

   В тест входят следующие два раздела:

• Вопрос с выбором ответа
• Вопрос с вводом ответа

   Выборка осуществляется таким образом:

• По три заданию из каждого раздела
• Запись десятичных дробей осуществляется с помощью запятой
• Вопросы перемешиваются

   Разрешается исправление ответов, путем возвращения к предыдущим задачам

   Ограничение времени на решение четырех задач – 20 минут.

   Результаты: По окончанию тестирования показывается итог в процентах и оценка

    Шкала оценок: от 0% - "2", от 50% - "3", от 75% - "4", от 90% - "5".

   Цели тестирования:

• Отработка и контроль  з.у.н. по теме «Геометрический смысл производной»;
• Развитие познавательного интереса, логического мышления, внимания;
• Развитие компьютерных навыков работы с тестами.

  Тест "Геометрический смысл производной"

Аннотация

   В презентации представлены тесты для закрепления знаний по теме «Средства измерений» приведены вопросы  об основах метрологии, назначении средств и методов измерений.

   Данная презентация может использоваться при закреплении теоретического материала по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» для специальностей:190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования», 1906031 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 151034 «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании», 190701  Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), 140407 «Электрические станции, сети и системы».
   В презентации тестовые задания разбиты на три раздела:

• - правильно или неправильно
• - вопрос и ответ
• - соответствие
• - варианты ответов
• - методы их определения.

   Данная презентация выполнена в соответствии с требованиями к результатам освоения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»  и рабочих программ по указанным специальностям.

   Автор: преподаватель  профессиональных дисциплин Брагина Е.Н.