Химия. Уроки № 33 и 34

Тема «Практическая работа № 9 «Растворение глицерина в воде и взаимодействие с гидроксидом меди (II). Свойства уксусной кислоты, общие со свойствами минеральных кислот»»

Цель – Познакомиться с химическими свойствами глицерина и уксусной кислоты.

Приборы и реактивы: химическая посуда, C₃Н₅(OН)₃, NaOH, CuSO₄, СН₃СООН, Zn, Mg, Na₂СО₃, СuО, вода.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Органическая химия»

Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 32

Тема: «Сложные эфиры и жиры. Углеводы».

Лекция

Цель: изучить свойства сложных эфиров, жиров и углеводов.   

Задачи: изучить

• понятия о сложных эфирах,
• способы получения и химические свойства сложных эфиров,
• понятия о жирах,
• способы получения и химические свойства жиров,
• понятия об углеводах,
• способы получения и химические свойства углеводов.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Органическая химия»

Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 31

Тема: «Альдегиды. Карбоновые кислоты».

Лекция

Цель: изучить свойства альдегидов и карбоновых кислот.

Задачи: изучить

• понятия об альдегидах,
• способы получения и химические свойства альдегидов,
• понятия о карбоновых кислотах,
• способы получения и химические свойства карбоновых кислот,
• способы получения и химические свойства фенола,
• применение формальдегида и уксусной кислоты.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Органическая химия»

Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 30

Тема: «Спирты Фенол».

Лекция

Цель: изучить свойства спиртов и фенола.      

Задачи: изучить

• способы получения и химические свойства одноатомных спиртов на примере этанола,
• способы получения и химические свойства многоатомных спиртов на примере глицерина,
• способы получения и химические свойства фенола,
• применение спиртов

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Органическая химия»

Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Презентация по трем темам дисциплины «Материаловедение» для студентов специальности 54.02.01 «Дизайн»:

ü    Номенклатура и свойства кровельных строительных материалов

ü      Номенклатура и свойства гидроизоляционных материалов

ü    Номенклатура и свойства герметизирующих   строительных материалов.

Тип урока: Урок практической направленности

Целью презентации является: изучение теоретического материала по данным темам с целью подготовки студентов к выполнению практических работ и развитию у студентов понимания возможности применения данных материалов при разработке проектов промышленного дизайна.

Экзаменационные вопросы и практические задания предназначены для проведения экзамена по междисциплинарному курсу МДК.03.02 «Контроль качества выполненных работ по техническому обслуживанию и ремонту систем вентиляции и кондиционирования» для студентов четвертого курса специальности 15.02.13 «Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования»

Вид занятия: Урок практической направленности

Задачи:

-·Разобрать конструктивные и деструктивные стороны конфликта

-·Понять технологию разрешения конфликта

-·Проработать навыки, необходимые для решения конфликтных ситуаций.

Дисциплина: МДК.04.01 Организация и управление работой трудового коллектива.

Дисциплина: МДК 03.01 Организация производственных работ персонала и подразделения

Дисциплина: МДК 04.01 «Организация и управление работой трудового коллектива

Дисциплина: МДК 03.01 Управление процессом проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту систем вентиляции и кондиционирования воздуха

Практическая работа предназначена для закрепления полученных теоретических знаний по теме: «Управление конфликтом в организации» для специальностей 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование», 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ», 15.02.13 «Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования»

Автор Т.В. Дубровская

Цель урока: изучить новую лексику по теме; научиться использовать данную лексику в речи.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация, распечатки.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на втором курсе для специальности «Гостиничный сервис»

     Проверочный тест позволяет проверить знания студентов по теме "Простое осложненное предложение", оценить уровень усвоения данной темы, сформировать навыки работы с тестом, предусматривающим выбор ответа, подготовить учащихся к сдаче итоговой аттестации, сформировать орфографическую и пунктуационную грамотность.

План-конспект урока английского языка для студентов 1 курса технических специальностей на тему: «Введение новых ЛЕ по теме. Времена Indefinite Passive» (раздел Машины и механизмы. Промышленное оборудование) предназначен для студентов 1 курса. Основной целью урока является образование пассивного залога английского языка, ознакомление с понятием машина, механизм, деталь, соединение. Изучение данной темы позволяет продолжать формирование технических знаний и способствует аккуратности в работе.