JuniorSkills Russia - Администратор
Химия. Урок № 25
Тема: «Алканы. Алкены».
Лекция
Цель: изучить свойства алканов и алкенов.
Задачи: изучить
Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.
На сайте НКСЭ:
Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна
В библиотеке:
«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®
® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Органическая химия»
Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.
Химия. Урок № 24
Тема: «Классификация реакций в органической химии».
Лекция
Цель: изучить классификацию реакций в органической химии.
Задачи: изучить
.
Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.
На сайте НКСЭ:
Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна
В библиотеке:
«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®
® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Органическая химия»
Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.
Химия. Урок № 23
Тема: «Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений».
Лекция
Цель: изучить основные понятия органической химии и теорию строения органических соединений.
Задачи: изучить
Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.
На сайте НКСЭ:
Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна
В библиотеке:
«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®
® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Органическая химия»
Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.
Химия. Урок № 22
Тема: «Практическая работа № 7 «Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса»».
Цель: провести реакцию замещения меди железом в растворе медного купороса; познакомиться со свойствами металлов в зависимости от их положения в ряду активности.
Приборы и реактивы: химическая посуда, цинк, железо, медь, олово (или другие металлы), CuSO4, FeCl3 (или другая соль железа), Н2SO4 (разбавленная) или HCl.
Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.
На сайте НКСЭ:
Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна
В библиотеке:
«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®
® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»
Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.
Химия. Урок № 20 и 21
Тема: «Неметаллы».
Лекция
Цель: изучить свойства неметаллов.
Задачи:
Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.
На сайте НКСЭ:
Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна
В библиотеке:
«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®
® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»
Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.
Химия. Урок № 19
Тема: «Металлы».
Лекция
Цель: изучить свойства металлов.
Задачи:
Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.
На сайте НКСЭ:
Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна
В библиотеке:
«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®
® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»
Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.
Химия. Урок № 18
Тема: «Практическая работа № 6 «Зависимость скорости реакции металлов и их соединений с кислотами»».
Цель: познакомиться с закономерностями взаимодействия металлов с кислотами.
Приборы и реактивы: химическая посуда, цинк, железо (или другие металлы), H2SO4, HCl.
Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.
На сайте НКСЭ:
Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна
В библиотеке:
«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®
® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»
Данный материал может быть использован на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.
Презентация на тему: «Организация и предоставление SPA и бизнес – услуг»
Презентация предназначенадля изучения темы «Организация и предоставление SPA и бизнес-услуг». Данная тема относится к разделу 2 ПМ.03 «Организация и технология предоставления дополнительных услуг гостям» по МДК 03.01 «Организация обслуживания гостей в процессе проживания», изучается на третьем курсе специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис».
Тип урока: Урок усвоения новых знаний
Цель урока:
образовательная – обеспечить усвоение учащимися системы знаний по теме «Организация и предоставление SPA и бизнес-услуг».
ü во взаимосвязи с другими темами раздела «Организация и технология предоставления дополнительных услуг гостям»;
ü развивающая – развитие познавательного интереса через создание проблемно-поисковых заданий и ситуаций;
ü воспитательная – формирование активного отношения к вопросам предоставления дополнительных услуг в гостиницах;
ü практическая – получение и разработка практических навыков предоставления дополнительных услуг при предоставлении услуги размещения.
Презентация разработана преподавателем
специальных дисциплин отделения сервиса и рекламы
Хробостовой Татьяной Викторовной.
Данный материал предназначен для реализации Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края ГАПОУ КК для студентов специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»
Наглядное пособие является лекционным материаломдля выполнения практических работ по дисциплине «Основы композиции» и для совершенствования знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями рабочей программы .
В данном материале представлен, как текстовый материал, так и графический, что поможет студенту лучше усвоить данный материал и применить его в дальнейшем при выполнении практических работ, курсового и дипломного проектирования.
Контрольно-оценочные средства по дисциплине «Организация туризма» по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис»
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ОП.09 «Организация туризма» по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис».
КОС включает контрольные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.