Презентация к занятию на тему:

«Внешнеэкономическая деятельность организации (предприятия)»

Дисциплина: Экономика отрасли

Специальность: данная презентация разработана для специальности 23.02.01«Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)»

Цель данного занятия: изучить значение внешнеэкономической деятельности; ее виды и характеристики.

Данная разработка может быть использована при изучении темы, может выступать как основным материалом при изучении, так и дополнительным материалом к лекции.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

В работе рассмотрена деятельность предприятия в различных сферах, приведены цели и задачи проведения анализа хозяйственной деятельности предприятия. Рассмотрены методы и направления проведения анализа хозяйственной деятельности предприятия.

         Лекция по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) по теме: «Экономическая сущность государственных финансов» позволяет студентам ознакомиться со структурой, формами государственных финансов, задачами их функционирования.

Лекция может быть использована в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

Рабочая программа по дисциплине «Основы менеджмента и маркетинга» для специальности 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения».

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС СПО по указанной специальности (приказ Министерства образования и науки РФ № 486 от 12.05.2014 г., зарегистрирован в Минюсте приказ № 32885 от 27.07.2014 г.)

Рабочая программа содержит перечень тем и практических работ по менеджменту и маркетингу, которые разработаны в соответствии с общими и профессиональными компетенциями специальности, например, история развития менеджмента, внутренняя и внешняя среда организации, функции менеджмента, рынок как экономическая основа маркетинга,сбытовая политика и т.д.

Рабочая программа может быть использована в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Разработка урока выполнена для дисциплины Иностранный язык в профессиональной деятельности (английский)

Предназначена для студентов 3 курса специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

Тема урока «Computers»

Конспект учебного занятия по теме «Computers»

Цель урока:

совершенствование речевых навыков, учащихся с лексико-грамматическим материалом по теме «Компьютер».

Оборудование: компьютер, учебник, аудиозапись, наглядные пособия, раздаточный материал

Используемые материалы: компьютерная презентация

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Решаются основные важные задачи:

Формирование навыков и умений интеллектуального труда, повышение познавательного интереса и активности учащихся к учебному процессу, в частности к английскому языку. Развитие интеллектуальной, эмоциональной и эстетической стороны личности в процессе обучения лексики английского языка, расширение филологического кругозора, развитие познавательных и творческих навыков , умение работать в коллективе

Пояснительная записка (разработка урока)

Конспект учебного занятия по теме «Простое предложение и его грамматическая основа»

Цель урока:  повторить виды предложений по наличию главных чле­нов (односоставные, двусоставные), виды односоставных пред­ложений; формировать умения выделять грамматическую основу в предложениях, разграничивать односоставные и двусоставные предложения, определять способ выражения главного члена в од­носоставных предложениях; развивать речь студентов; воспиты­вать умение работать самостоятельно.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация и видеоматериал по теме «Простое предложение и его грамматическая основа», таблицы, схемы.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Урок по литературе М.Горький можно провести для студентов 1 курса всех отделений.

       Урок знакомит с жизнью и творчеством М. Горького. В ходе урока обращается внимание на сложность судьбы писателя, неоднозначность его творческого пути. Показывается его роль в исторических событиях молодого государства, творческой среде писателей. Проводится беседа по знаниям, полученным в школе. Заданием является прочтение пьесы «На дне».

Данная презентация предназначена для студентов 1 курсов в качестве наглядного материала по теме «Действительные и страдательные причастия и способы их образования» по дисциплине «Русский язык».

Цели: обобщить и систематизировать теоретические сведения о самостоятельных частях речи, закрепить правописные навыки у обучающихся в связи с употреблением причастий в речи, развивать умение доказывать принадлежность определенной части речи ,находить причастия в тексте,формировать навыки коммуникации в различных ситуациях общения, в том числе в профессиональной сфере; выработать умение искать и оценивать информацию.

Задачи:

Образовательные: развить умение формулировать определение понятий, формировать умение отличать причастия от других частей речи, обогащать словарный запас обучающихся, увеличить объем знаний о русском языке.

Развивающие: развитие внимания, развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения , умение анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, логически верно излагать свои мысли, развитие умения формулировать проблему.

Воспитательные: воспитание интереса и уважения к родному языку, совершенствование навыков грамотного письма.

Оборудование урока: компьютер, презентации для студентов,видеоурок.

Аннотация к методразработке по теме

по теме «AncientGreekArchitecturalStyles»

по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (английский)»

для специальности 07.02.01 Архитектура

     Данная методическая разработка предназначается студентам 3 курсов средних профессиональных образовательных учреждений, изучающих дисциплину «Иностранный язык» для специальности 07.02.01 Архитектура.

   Методическая разработка включает текст, насыщенный лексикой на предложенную тему, активный словарь, включающий специальную лексику, а также дополнительные слова, рекомендуемые для активного усвоения.

     Работа над предложенным для изучения текстом имеет целью обучить студентов практическому владению английским языком по архитектурному направлению подготовки для активного использования полученных ими знаний в профессиональном общении со специалистами в области архитектуры, проектирования и строительства;

     Упражнения делятся на лексические, грамматические и речевые c целью выработать у студентов умение работать с информацией на английском языке на профессиональные темы, способность критически ее осмысливать и высказывать свое мнение.

     Такие тексты повышают интерес студентов к изучению языка, способствуют освоению студентами терминологии на английском языке, связанной с теорией и историей архитектуры, знакомят студентов с историей архитектуры, основными архитектурными стилями, наиболее известными архитекторами и памятниками архитектуры на английском языке.

       Настоящее методическое пособие предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов, рассчитано на 4 часа аудиторной работы и на 2 часа самостоятельной работы студентов.

Пояснительная записка (разработка урока)

Конспект учебного занятия по теме ««Местоимение как часть речи».

Цель урока: повторить и обобщить знания о местоимении.

1. Обучающая: повторить теоретические сведения о местоимениях, их разрядах; научить отличать их друг от друга и от союзов; закрепить навык правописания местоимений, нормы употребления их в речи.
2. Развивающая: продолжить работу по формированию орфографических и пунктуационных знаний.
3. Воспитывающая: на материале урока показать пример гуманного отношения к людям, затронуть проблему нравственности, совести; пробудить интерес к чтению произведений писателей.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация; учебник, карточки.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.