Преподавателям - Методическая копилка - Расторгуева Татьяна Васильевна - Проверочный тест по теме «Простое осложненное предложение»
Проверочный тест по теме «Простое осложненное предложение»
При изучении русского языка в СПО (во 2 семестре) основная часть учебного времени традиционно отводится на освоение раздела «Синтаксис и пунктуация», при этом программой предусмотрено повторение и углубление основных сведений по лексике, словообразованию, орфографии, морфологии. Особое внимание уделяется стилистике, лингвистическому анализу текста в соответствии с усилением общей речевой направленности в преподавании русского языка.
Эффективность обучения во многом определяется целесообразностью отбора содержания, видов и объема заданий, способствующих формированию прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков, при сохранении взаимосвязи между всеми компонентами, образующими фундамент того или иного навыка.
Предлагаемая разработка контрольных и практических заданий по теме «Простое осложнённое предложение» представляет собой фрагмент зачётного материала по русскому языка для студентов, в котором программный материал по синтаксису и пунктуации представлен в виде тематических блоков (зачётных разделов). Каждый зачётный раздел – логически завершенная часть учебной программы и определённый этап в формировании знаний, умений и навыков обучающихся.
Контрольные и проверочные задания, дифференцированные по содержанию и видам деятельности, составлены таким образом, что позволяют проверить различные виды компетенций: лингвистическую (элементарный лингвистический анализ языковых явлений), языковую (практическое владение русским языком, его грамматическим строем, языковыми нормами), коммуникативную (владение разными видами речевой деятельности) и пр.
Технологии, методики, использованные при составлении данного материала: технология личностно-ориентированного обучения, уровневая дифференциация, проблемное обучение.
Проверочный тест позволяет проверить знания студентов по теме "Простое осложненное предложение", оценить уровень усвоения данной темы, сформировать навыки работы с тестом, предусматривающим выбор ответа. Подготовить учащихся к сдаче итоговой аттестации, сформировать орфографическую и пунктуационную грамотность.