Пояснительная записка

Интегрированное занятие по дисциплинам ОД Иностранный язык + ОПД Менеджмент в туризме и гостеприимстве разработано для 1 курса специальности 43.02.16 «Туризм и гостеприимство». Тема занятия - Система и структура управления туризмом и гостеприимством.

Занятие рассчитано на 3 урока.

Итоговый тест по дисциплине «Иностранный язык (английский)» по теме «Деловая переписка» разработан для студентов 4 курса всех специальностей. Тест включает в себя задания по темам «Виды деловых писем», «Структура деловых писем» и может быть использован для текущего контроля знаний лексического и грамматического материала.

Презентация к занятию на тему:

«Развитие и организация туризма. История развития индустрии гостеприимства»

Дисциплина: Иностранный язык в профессиональной деятельности

Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы на 3 курсе специальности 43.02.16 «Туризм и гостепримство»

Цель данного занятия: введение и активизация нового лексического материала

Задачи: - развитие коммуникативной компетенции студентов;

- формирование лексических знаний по теме;

- первичное закрепление языковых навыков по теме.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Разработка контрольной работы по дисциплине «Иностранный язык» по теме «Спорт. Посещение врача» подготовлена для студентов 1 курса специальности 43.02.16 «Туризм и гостеприимство». Контрольная работа включает в себя задания на знание лексики по теме и изученной грамматики («Порядок слов в английском предложении», «Прилагательные и наречия», «Времена английского глагола») и может быть использована для текущего контроля знаний лексического и грамматического материала.

Деловая игра по теме «Моя будущая профессия»

Цель урока: формирование и развитие общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Задачи:

1. Повышение интереса обучающихся к выбранной профессии и ее социальной значимости.

2. Расширение круга профессиональных знаний и умений, а также творческой инициативы и самостоятельности обучающихся.

3. Развитие творческого подхода к выполнению заданий, конструктивного взаимодействия в коллективе, проверка способности обучающихся к системному действию в профессиональной ситуации.

4. Развитие навыков межличностного делового общения.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Презентация к занятию на тему: «Страны изучаемого языка.

США (географическое положение, климат, население; национальные символы; политическое и экономическое устройство; крупные города, достопримечательности)»

Дисциплина: Иностранный язык

Специальность: данная презентация может быть использована для изучения темы на всех специальностях социально-экономического профиля (1 курс)

Цель данного занятия: Обобщение изученного материала по теме. Развитие навыков устной речи по теме.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Разработка урока по МДК.01.02 Иностранный язык в сфере профессионально коммуникации для службы приема и размещения по теме «Организация взаимодействия сотрудников с гостями при приеме, регистрации, размещении на английском языке подготовлена для студентов 2 курса специальности «Гостиничное дело».

Цели урока:

Образовательный аспект:

- совершенствование умений и навыков практического владения английским языком (профессиональной компетентности); обобщение лексического материала; активизация грамматических навыков; совершенствование навыков чтения, аудирования, письма; обучение навыкам работы в мультимедийной среде.

Развивающий аспект:

- развитие профессиональной и социокультурной компетенции, творческих и артистических способностей.

Воспитательный аспект:

- воспитание у студентов чувства сотрудничества и ответственности, культуры труда, необходимости соблюдения норм делового этикета.

Материал к уроку иностранного языка по теме «Профессии в индустрии гостеприимства» подготовлен для студентов 2 курса специальности «Гостиничное дело».

Цель урока:

1. Систематизировать знания студентов по теме и продолжить знакомство с профессиональным английским

2. Формировать коммуникативные компетенции, овладение лексикой и языковыми клише по теме.

В разработку входят: текст профессиональной направленности, вопросы к нему, материал по теме «Речевые формы профессионального общения» с упражнениями.