"Проблема познаваемости мира"

Данные лекция и презентация по теме «Проблема познаваемости мира могут быть использованы для проведения урока по дисциплине «Обществознание» для 1 курсов.

Цели урока: Создать условия для формирования представлений о многообразии человеческих знаний; особенностях познания мира

Задачи: объяснить понятия и термины: «знание», «познавательная деятельность», «онтология», «гносеология», «чувственное познание», «рациональное познание», «ощущения», «восприятие», «представление», «понятие», «суждение», «агностицизм», «априорные идеи», «мыслительные операции», «абстрагирование»; ознакомить с особенностями познавательной деятельности; развивать у учащихся умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать социальную информацию по теме, сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задания; способствовать выработке гражданской позиции учащихся.

Метод проектов в образовательном процессе

На уроке предлагается рассмотреть основные вопросы :

- история проектной деятельности;

- цели проектной деятельности;

- классификация проектов.

Данный урок в системе дисциплины помогает заинтересовать энергичных и талантливых студентов к исследованию. Знание классификации проектов дает возможность осознанно выполнять работу и подбирать методы исследования. Урок помогает формировать необходимые навыки, приобщает к научно-исследовательской работе. Помогает студенту реализовать оригинальную разработку по своей теме.

Материал для урока составлен с требованиями ФГОС.

Презентация на тему: Характеристика русской философии XIX века. Западники и славянофилы.

Дисциплина: «Основы философии»

Для всех специальностей с 1-4 курсы

Тема: Характеристика русской философии XIX века. Западники и славянофилы.

Преподаватель : Базылева Л. В.

Историческая память –совокупность представлений о прошлом.

Философия всегда играла особую роль в становлении и формировании интеллектуальной   культуры человека .

Русская философия развивалась в сотрудничестве, но и в определенном противостоянии с философией Запада.

Центральной идеей русской философии был поиск и обоснование особого места и роли России в общей жизни и судьбе человечества. И это важно для понимания русской философии, которая имеет свои особенности именно в силу своеобразия своего исторического развития.

Данный материал может быть использован студентами и преподавателями для подготовки к лекции с целью формирования представления наследия русской философии 19 века.

Презентация по дисциплине «История» на тему «Западное общество в начале ХХ века» для первых курсов для специальностей «Социально - экономических дисциплин»

Тип урока: комбинированный

Целью презентации является: разобраться во взаимоотношениям между странами в начале ХХ века и их характеристике

Использование данной презентации способствует закреплению полученных знаний.

В начале ХХ века человечество вступило в новую для своего развития эпоху – эпоху империализма. Развитие капитализма, укрупнение и поиск новых рынков для сбыта продукции и выкачивания ресурсов заставили человека по-новому взглянуть на окружающий его мир. Развитие науки и техники, появление новых средств связи и передвижения – всё это способствовало индустриальному скачку вперёд, выдвигая на первые позиции одни страны и оставляя позади другие.

Презентация по дисциплине «Изобразительное искусство» по теме: «Искусство древнего Египта»

Презентация по дисциплине «Изобразительное искусство» по теме «Искусство древнего Египта» для специальностей по дизайну.

Целью презентации является:

1. Изучить выдающиеся достижений египтян.

2.Ознакомиться с культурой Древнего Египта.

Использование данной презентации способствует расширению знаний об истории зарождения искусства и архитектуры в Древнем Египте.

Презентация по дисциплине «Сварка и резка материалов» по теме «Техника и технология электросварки».

Презентация выполнена для специальности 15.02.13 «Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования», но может быть применена и на других специальностях по дисциплинам, где изучаются вопросы электросварки.

Тип урока: Урок комбинированный

Целью презентации является изучение теоретического материала по теме «Техника и технология электросварки» с целью получения знаний по вопросам:

1. Сварочная дуга и сущность протекающих в ней процессов.
2. Условия устойчивого горения дуги.
3. Перенос расплавленного металла через дугу.
4. Способы устранения отклонений дуги.
5. Выбор режима ручной дуговой сварки.
6. Сварка в различных пространственных положениях.

Комплект оценочных средств ПМ.01 «Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования» по специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Комплект оценочных средств (КОС) предназначен для оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01 «Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования» по специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ».

КОС включает контрольные материалы для проведения итоговой аттестации в форме экзамена квалификационного.

КОС разработан на основании:

-          Программы подготовки специалистов среднего звена (основной профессиональной образовательной программы) в соответствии с ФГОС по специальности СПО
21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» (базовая подготовка);

-          Рабочей программы профессионального модуля ПМ.01 «Обслуживание и эксплуатация технологического оборудования»;

-          Рабочей программы практики по профилю специальности ПП 01.

Дисциплина:"Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики"

Данная презентация может быть использована для изучения темы на всех специальностях технического профиля
Цель данного занятия: Познакомиться с понятием «Механическая энергия потока жидкости», видом уравнения Бернулли для элементарной струйки идеальной и реальной жидкости.
Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Практическая работа по теме: «Принятие решений в производственных ситуациях»

Практическая работа по теме: «Принятие решений в производственных ситуациях» по ПМ.03 «Организация и контроль работ по техническому обслуживанию и ремонту систем вентиляции и кондиционирования» выполнена для специальности 15.02.13 Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования», но может быть применена и на других специальностях: 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ», дисциплина МДК.03.01 «Организация производственных работ персонала и подразделения», 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» дисциплина МДК.04.01 Организация и управление работой трудового коллектива.

Тип урока: Урок практической направленности.

Целью практической работы является:

- закрепление знаний и навыков по теории принятия решений и освоение методики оценки четырех типов ориентации руководителя в процессе принятия решений.

- на основе теоретических знаний определять правильность принятие решений в производственных ситуациях;

- развивать способности самостоятельно использовать полученные знания для выполнения определенных действий и для получения новых знаний и навыков;

- помочь обучающимся систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера;

- обеспечивать развитие творческой активности личности студента, его научного мышления и речи; способствовать росту обучающихся как творческих работников

Автор Т.В. Дубровская

Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине

ОП.01 «Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле»

по специальности 43.02.14 «Гостиничное дело»

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу ОП.01 Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле.

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета

КОС разработан на основании:

-основной профессиональной образовательной программы по специальности 43.02.14 «Гостиничное дело» базовой подготовки и рабочей программы учебной дисциплины ОП.01 Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле.

- рабочей программы подготовки учебной дисциплины ОП.01 Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле.