JuniorSkills Russia - Администратор
Лекция по МДК 03.01 «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» базовый уровень подготовки по теме «Федеральные налоги и сборы. Налог на добавленную стоимость (НДС)» позволяет изучить налог на добавленную стоимость и порядок его расчета.
Лекция может быть использована в дополнительном образовании ( в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.
Методическая разработка лекции по теме: «Определение понятия налоговой оптимизации; способы оптимизации налоговых платежей»
Методическая разработка лекции по МДК 05.01 «Организация и планирование налоговой деятельности» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» углубленный уровень подготовки по теме «Определение понятия налоговой оптимизации; способы оптимизации налоговых платежей» позволяет изучить виды льгот по налогу на прибыль организаций и особенности их применения для различных организаций.
Лекция может быть использована в дополнительном образовании ( в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.
Практическая работа по МДК 02.01 «Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации» по теме «Работа с документацией. Начисление заработной платы работникам в 1С: Бухгалтерия предприятия 8.3»
Цель урока: получение практических навыков начисления заработной платы в 1С: Бухгалтерия предприятия 8.3.
Оборудование: мультимедийная установка, ПК, программа 1С: Бухгалтерия предприятия 8.3.
Используемые материалы: методические указания по выполнению практической работы в 1С: Бухгалтерия предприятия 8.3. Методические указания содержат необходимый теоретический материал по теме работы, задания для выполнения с пошаговой инструкцией и задания для самостоятельной работы.
Данная разработка может быть использована при изучении темы на специальности 38.02.01«Экономика и бухгалтерский учет» базовый и углубленный уровни подготовки.
В работе рассмотрены понятия и категории порядковой теории полезности. Приведены аксиомы порядковой теории полезности. Рассмотрены свойства и причины изменения кривых безразличия, бюджетной линии, рассмотрены условия потребительского равновесия.
Методическая разработка лекции по дисциплине «Аудит» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» по теме «Аудиторская проверка соблюдения трудового законодательства и расчетов» позволяет изучить этапы аудиторской проверки соблюдения законодательства и расчетов предприятия.
Лекция может быть использована в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.
Контрольно-оценочные средства по дисциплине «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» являются частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.11 «Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» базовый уровень подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД).
В данной методической работе представлены тестовые задания, перечень задач по различным разделам для самостоятельной работы, а также экзаменационные билеты по дисциплине.
Рабочая программа может быть использована в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.
17 марта прошел Всероссийский онлайн-урок «Русская весна», посвященный воссоединению Крыма и России. Ссылка на трансляцию https://www.youtube.com/watch?v=S9_YvuHyNSk
16 марта в колледже прошли соревнования волейбольных команд студенческой спартакиады, посвященные Дню воссоединения Крыма с Россией в рамках мероприятий "Крымская весна".
Презентация к учебному занятию по теме «Welding».
Работа с текстом профессиональной направленности «Welding»
Цель урока: изучить новую лексику по теме; научиться использовать данную лексику в речи.
Оборудование: мультимедийная установка, ПК.
Используемые материалы: компьютерная презентация.
Данная разработка может быть использована при изучении темы на третьем курсе для специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ».
Проверочный тест по теме «Простое осложненное предложение»
При изучении русского языка в СПО (во 2 семестре) основная часть учебного времени традиционно отводится на освоение раздела «Синтаксис и пунктуация», при этом программой предусмотрено повторение и углубление основных сведений по лексике, словообразованию, орфографии, морфологии. Особое внимание уделяется стилистике, лингвистическому анализу текста в соответствии с усилением общей речевой направленности в преподавании русского языка.
Эффективность обучения во многом определяется целесообразностью отбора содержания, видов и объема заданий, способствующих формированию прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков, при сохранении взаимосвязи между всеми компонентами, образующими фундамент того или иного навыка.
Предлагаемая разработка контрольных и практических заданий по теме «Простое осложнённое предложение» представляет собой фрагмент зачётного материала по русскому языка для студентов, в котором программный материал по синтаксису и пунктуации представлен в виде тематических блоков (зачётных разделов). Каждый зачётный раздел – логически завершенная часть учебной программы и определённый этап в формировании знаний, умений и навыков обучающихся.
Контрольные и проверочные задания, дифференцированные по содержанию и видам деятельности, составлены таким образом, что позволяют проверить различные виды компетенций: лингвистическую (элементарный лингвистический анализ языковых явлений), языковую (практическое владение русским языком, его грамматическим строем, языковыми нормами), коммуникативную (владение разными видами речевой деятельности) и пр.
Технологии, методики, использованные при составлении данного материала: технология личностно-ориентированного обучения, уровневая дифференциация, проблемное обучение.
Проверочный тест позволяет проверить знания студентов по теме "Простое осложненное предложение", оценить уровень усвоения данной темы, сформировать навыки работы с тестом, предусматривающим выбор ответа. Подготовить учащихся к сдаче итоговой аттестации, сформировать орфографическую и пунктуационную грамотность.