Презентация по теме «Контроль параметров, регулировка и поиск неисправностей при установки и стабилизации углов колёс автомобиля ВАЗ-2110»

В презентации по теме «Контроль параметров, регулировка и поиск неисправностей при установки и стабилизации углов колёс автомобиля ВАЗ-2110» приведены работы при ЕО автомобиля

Данная презентация может использоваться при изучении теоретического материала по дисциплинам ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта», «Техническое обслуживание рулевого управления автомобиля»  для специальности: 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
В презентации изложены следующие вопросы:
- диагностика состояния колеса

- схема контрольных работ при ЕО автомобиля

- неисправности агрегатов, узлов автомобиля

- контрольно-диагностические и регулировочные работы

Данная презентация выполнена в соответствии с требованиями к результатам освоения дисциплин  ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»  и  «Контрольно-диагностические работы автомобиля» рабочих программ по указанным специальностям.

Автор: преподаватель  профессиональных дисциплин Айсин Родион Кофисофич

Химия. Урок № 17

Тема: « Скорость химических реакций. Обратимость химических реакций».

Лекция

Цель: изучить классификацию химических реакций; окислительно-восстановительные реакции (ОВР).

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о классификации химических реакций,

Ø углубить свои знания о классификации химических реакций,

Ø повторить изученные в школе сведения об окислительно-восстановительных реакциях (ОВР),

Ø углубить свои знания об окислительно-восстановительных реакциях (ОВР).

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 16

Тема: «Классификация химических реакций. Окислительно-восстановительные реакции (ОВР)».

Лекция

Цель: изучить классификацию химических реакций; окислительно-восстановительные реакции (ОВР).

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о классификации химических реакций,

Ø углубить свои знания о классификации химических реакций,

Ø повторить изученные в школе сведения об окислительно-восстановительных реакциях (ОВР),

Ø углубить свои знания об окислительно-восстановительных реакциях (ОВР).

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 15

Тема: « Практическая работа № 5 «Проведение качественных реакций с оксидами и гидроксидами элементов III группы»».

Цель – познакомиться с качественными реакциями оксидов и гидроксидов элементов III группы.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 14

Тема: « Соли и их свойства».

Лекция

Цель: изучить свойства солей.

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о свойствах солей,

Ø углубить свои знания о свойствах солей.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 13

Тема: « Кислоты и их свойства. Основания и их свойства».

Лекция

Цель: изучить свойства кислот и оснований.

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о свойствах кислот,

Ø углубить свои знания о свойствах кислот,

Ø повторить изученные в школе сведения о свойствах оснований,

Ø углубить свои знания о свойствах оснований.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 12

Тема: «Оксиды и их свойства».

Лекция

Цель: изучить свойства оксидов.

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о свойствах оксидов,

Ø углубить свои знания о свойствах оксидов.

.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 11

Тема: «Практическая работа № 4 «Действие индикаторов на растворы кислот, оснований, солей, обменные реакции»».

Цель – познакомиться с действием индикаторов на растворы кислот, оснований, солей и процессами, протекающими при обменных реакциях.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 10

Тема: «Электролитическая диссоциация».

Лекция

Цель: изучить электролитическую диссоциацию.

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения об электролитической диссоциации,

Ø углубить свои знания об электролитической диссоциации.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.  

Химия. Урок № 9

Тема: «Вода. Растворы. Массовая доля растворенного вещества».

Лекция

Цель: изучить свойства воды и растворов; научиться рассчитывать массовую долю растворенного вещества.

Задачи:

Ø повторить изученные в школе сведения о воде и растворах,

Ø углубить свои знания о воде и растворах,

Ø повторить изученные в школе сведения о расчѐтах массовой доли растворенного вещества,

Ø углубить свои знания о расчѐтах массовой доли растворенного вещества.

Более полно с материалом можно познакомиться по презентации, опубликованной ранее.

На сайте НКСЭ:

Преподавателям ® Методическая копилка ® ЦМК Математических и естественнонаучных дисциплин ® Кузьмина Ирина Викторовна

В библиотеке:

«Сетевые ресурсы» ® «Справочная информация для студентов»®

® Кузьмина Ирина Викторовна® «Химия» ® «Неорганическая химия»

Данный материал может быть использована на уроках химии и естествознания в колледжах и школах.