ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Методическая разработка выполнена для дисциплины «Информатика»

2.Специальности: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, 13.02.03 Электрические станции, сети и системы, 38.02.06 Финансы, 38.02.07 Банковское дело.

3. Группы: 1 и 2 курсы.

4. Тема: Своя игра

5. Краткое содержание методической разработки.

Практическая работа по теме «Своя игра».

Цель урока: В форме игры повторить пройденные темы.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Пояснительная записка разработка практической работы №7 по теме «Полное тестирование программ».

Настоящие методические указания к практической работе №7 по дисциплине «МДК 0102 Поддержка и тестирование программных модулей» разработаны для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование», групп 2 курса - ИП-21-21 и ИП-22-21, по теме «Полное тестирование программ» (на языке программирования С++).

Цель урока: протестировать и скомпилировать 7 программных кодов (отдельными группами студентов), собрать их в одну программу (все вместе или отдельными группами студентов), протестировать полученную программу (все вместе или отдельными группами студентов).

Оборудование: мультимедийная установка, ПК с BuilderC++.

Используемые материалы: на первом этапе файлы «код1» - «код7», на втором и третьем этапах файл «практическая работа7».

Данная разработка может быть использована при проведении практических работ по теме «Полное тестирование программ» на всех технических специальностях.

Методическая разработка выполнена по дисциплине «Информатика»

Для групп 1 курса: ВС-11, ИП-12, МВ-11, МД-11

Презентация к занятию на тему Классификация компьютерных сетей. Топология сети.

Пояснительная записка к презентации Дисциплина: Информатика.

Цели занятия:

Образовательная– сформировать у студентов представление о  понятии КС, их назначении и видах;  организовать деятельность учащихся по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях.

Развивающая – разрешение проблемной ситуации, развитие информационной культуры обучающихся. Способствовать развитию  умения анализировать, синтезировать, моделировать, умения выделять существенные стороны объекта; развивать образное и логическое мышление,  познавательный интерес и творческие способности.

Воспитательная: содействовать  созданию благоприятного микроклимата на занятии, воспитанию уважения к мнению других, развитию умения слушать собеседника, осуществлять эстетическое воспитание учащихся, повышение интереса к предмету, контроль своих действий.

Здоровьесберегающая: соблюдать санитарные нормы при работе с проектором, учитывая оптимальное сочетание форм и методов, применяемых на занятии.

Рабочая программа по дисциплине "Фирменный стиль" преподавателя Мишанкиной Ларисы Геннадьевны составлена на основании ФГОС для специальности 42.02.01 «Реклама» для подготовки специалистов среднего звена (основной профессиональной образовательной программы) для 2 курса в соответствии с ФГОС СПО.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (курсы повышения квалификации и переподготовки), а также для всех форм получения образования: очной, очно-заочной (вечерней) и экстерната, для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих ППССЗ СПО по специальности 42.02.01 «Реклама».

Данная практическая работа предназначена для выполнения настройки марщрутизации между VLAN для студентов группы СА-21-21 направления подготовки 09.02.06 Сетевое и системное администрирование в рамках МДК 01.02. «Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей».

Настоящий тест для проверки знаний по дисциплине ОП.13 «Технологии физического уровня передачи данных» разработан для специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование», группы СА-21-21 2 курса. Тема: «Аппаратура передачи данных».

Данный тест позволит студентам, изучающим общие принципы построения компьютерных сетей, проверить свои знания по данной теме в рамках выполнения практических работ № 2 «Изучение конструкции и маркировки сетевых кабелей» и № 3 «Осуществление необходимых измерений параметров сигналов».

В презентации приведены сведения о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Данная презентация может использоваться при изучении теоретического материала по дисциплине «Информатика»  для специальностей: 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», 23.02.04  «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»,  07.02.01 «Архитектура».

В презентации изложены следующие вопросы:

  - Информационные и коммуникационные технологии;

-Основные определения;

-Сетевые ресурсы;

-Телекоммуникационная вычислительная сеть;

-Типы протоколов;

-Сервисы сети Internet;

-Программное обеспечение телекоммуникационных технологий;

-Способы и скоростные характеристики подключения;

-Вопросы по теме.

Данная презентация выполнена в соответствии с требованиями к результатам освоения дисциплины «Информатика»  ГАПОУ КК «НКСЭ» и рабочих программ по указанным специальностям.

Автор:

преподаватель Информатики и  Информационных технологий

ГАПОУ КК «НКСЭ»  Красноперова В.И.

1. Методическая разработка выполнена для дисциплины «Информатика»

2.Специальности: все группы 1 курса

3. Группы: 1 курс.

4. Тема: Текстовый процессор MSWORD

5. Краткое содержание методической разработки.

Практическая работа по теме «Текстовый процессор MSWORD».

Цель урока: Познакомить с текстовым процессором MSWORD. Как используется.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях.

Тема «Кодирование информации»

(для студентов 1-х курсов всех специальностей)

Тип:Усвоение новых знаний

Цель:Дать представление о знаковых системах как способе кодирования информации.

Задачи:

• Развить логического и аналитического мышления.
• Показать способы кодирования информации
• Формирование навыков эффективной работы с информацией.
• Формировать у студентов представления о кодировании информации;
• Формировать умения и навыки работы с таблицами кодов;
• Развить умения анализировать, обобщать знания, выделять главное;

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Методическая разработка выполнена для дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

2 Специальность: 38.02.06 «Финансы»

3. ГруппыФ-21-21,2 курс.

4. Тема: Практическая работа 4 Графические объекты, текст, таблицы, диаграммы, SmartArt, как элементы презентации. Выбор дизайна, эффекты, анимация.

5. Краткое содержание методической разработки.

Конспект практического занятия по теме «Графические объекты, текст, таблицы, диаграммы, SmartArt, как элементы презентации. Выбор дизайна, эффекты, анимация.

.

Цель урока: отработать навыки создания и редактирования презентаций

Повторить основной теоретический материал по их созданию.

Закрепить практические навыки создания деловых презентаций на примере тем профессиональной направленности

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: инструкция по выполнению практической работы

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях с применением тематики профессиональной направленности.