ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «Основы философии»

Для всех специальностей

Курс 1-4

Преподаватель: О.Г. Наймилова

Тема: «Жан Поль Сартр экзистенциальная философия»

Экзистенциализм трудно отнести к стройным философским теориям, так ка понятие existential – существование – сугубо индивидуально и означает чувства и эмоциональное состояние конкретной личности.

Экзистенциализм заявляет, что бытие каждого человека, его переживания, трудности и радости уникальны, индивидуальны и неповторимы.

Философия экзистенциализма уделяет особое внимание свободе. Но «свобода» означает не вседозволенность, а прежде всего наличие выбора. Этот выбор личность должна сделать самостоятельно, поэтому на человека ложится большая ответственность.

«Человек выбирает себя сам», - утверждает Сартр: мы не можем опираться на какие – то рекомендации или предписания, так как личностью нас делает именно наша, а не навязанная кем – то этическая позиция.

Цель работы – познакомить с философией Жан Поль Сартра и его вечно актуальной позицией: человек ответствен за все, что он совершает.

Данная презентация поможет понять смысл экзистенциальной философии XXвека которая причудливо сочетает в себе пессимистические и жизнеутверждающие нотки.

Презентация по дисциплине «Социальная психология» на тему: «Социализация личности» для всех специальностей.

Тип урока: Урок усвоения новых знаний

Урок усвоения новых знаний по теме: «Социализация личности» для всех специальностей.

Целью презентации является: дать студентам понятие «Социализация»; когда начинается процесс социализации, познакомить с тремя основными фазами процесса социализации, основными этапами социализации, со стадиями развития личности (младенчество и детство; отрочество; юность; зрелость и старость).

План конспект урока и мультимедийная презентация предназначены для студентов первого и второго курсов всех специальностей при изучении темы «Перестройка в СССР».

Цель: текущий и итоговый контроль знаний студентов, систематизация информации, полученной на уроках, подготовка к экзамену по истории.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина « Основы философии»

Для всех специальностей

Курс 2-4

Преподаватель : БАЗЫЛЕВА Л. В.

Преобразования, происходившие в России в 17-18 веках, охватывали практически все стороны жизни: экономику, политику, науку, быт, внешнюю политику, устройство государства. Они влияли на положение трудящихся масс, церковные дела и т.д. Эти изменения во многом были связаны с деятельностью Петра I (1689-1725). Его заслуга в том, что он правильно понял и осознал всю сложность задач, стоящих перед страной, и сознательно подошел к их реализации.

Русская философия является органической частью мировой философской мысли и внесла свой неповторимый и оригинальный вклад в решение проблем бытия, познания, нравственности, истории и других. Высокая духовность, обоснование нравственности как необходимого условия человеческого существования — главная черта русской философии, неизменный вектор многовековой традиции.

Особый период в развитии русской культуры и философии условно начинается с правления Петра I. На смену Святой Руси приходит Российская империя. Сторонники просвещенного абсолютизма — Ф. Прокопович, В. Татищев, А. Кантемир и другие члены «ученого кружка» Петра I внесли большой вклад в развитие науки.

С основанием Московского университета в 1755 году возникает и развивается светская философия. Развитие философской мысли этого периода связано с именами М.В. Ломоносова, Г.С. Сковороды, А.Н. Радищева, работы которых охватывают весь спектр интеллектуальных интересов того времени. М.В. Ломоносов, всесторонний естествоиспытатель, видел в философии возможность примирения научного и религиозного объяснения причин и оснований мира.

Цель и задача человека — раскрыть свою сущность путем достижения наибольшего «сродства» всех частей бытия.

Таким образом, можно отметить, что XVIII век в развитии философской мысли в России характеризовался как век окончательного формирования светской философии.

Данная презентация в соответствии с лекционным материалом поможет студентам

рассуждать на данную тему , более детально изучить ход событий того времени, вспомнить истории России 18 в.

Презентация по дисциплине «История» на тему «Причины и начало Второй мировой войны».

для специальностей «Социально - экономических дисциплин»

Тип урока: комбинированный

Целью презентации является:

сформировать целостное представление и знания о важном историческом событии – Второй мировой войне;

раскрыть причины и характер Второй мировой войны;

дать характеристику ходу боевых действий в 1939-1941 г.г.;

охарактеризовать основные битвы этого периода.

Использование данной презентации способствует закреплению полученных знаний.

Презентация : «Конфликты и способы их разрешения» может быть использована при изучении дисциплины «Менеджмент» для групп специальности 09.02.04 «Информационные системы» , 4 курс

Цель: изучить что такое конфликт, и как его можно урегулировать

Задачи:

1. Рассмотреть понятие – «конфликт»
2. Рассмотреть виды конфликтов
3. Рассмотреть способы урегулирования конфликтов

Данный ФОС разработан для выполнения контрольного тестирования для проведения экзамена «ПРОЕКТНО-СМЕТНОЕ ДЕЛО» для специальности 08.02.11 «Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» очная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий (базовая подготовка).

В ФОСе определены тестовые задания для студентов по темам: локальные сметы, норма выработки, прямые затраты, вопросы по хронометражу рабочего времени, кто составляет Акт по выбору площадки, сметная цена материалов , что такое первичный документ в сметной документации, что включают в полезную площадь здания, что такое первичный документ в сметной документации с точки зрения современных требований. Данные вопросы с ответами предлагаются для проверки знаний студентов в виде контрольного тестирования для проведения экзамена по дисциплине «Проектно-сметное дело». Это позволит студентам развивать умения по дисциплине «Проектно-Сметное дело» и применять на практике теоретические знания.

А также студентам получить и сформировать теоретические умения и навыки, необходимые в последующей учебной деятельности при решении ситуационных задач по организации статистического наблюдения; развивать умение анализировать, делать выводы и обобщения, самостоятельно оформлять результаты анализа для специальности 08.02.11 «Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» очная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий (базовая подготовка).

Лекция по МДК.04.01 «Технология составления бухгалтерской (финансовой) отчетности» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» по теме «Формирование и отражение финансовых результатов деятельности экономического субъекта» позволяет изучить порядок составления и отражения финансовых результатов деятельности организации.
Лекция может быть использована в дополнительном образовании (в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине «Налоги и налогообложение» для специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)» (углубленный уровень подготовки) является частью основной профессиональной образовательной программы и составлен в соответствии с актуализированным ФГОС по специальности СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) (углубленный уровень подготовки).

Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине «Налоги и налогообложение» может быть использована в дополнительном образовании ( в программах повышения квалификации) и профессиональной подготовки по профессиям категории служащих.

Презентация к занятию на тему: «Программный продукт ProjectExpert»

Дисциплина: Экономика организации.

Специальность: данная презентация разработана для специальности 21.02.06 «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности».

Цель данного занятия: изучить свойства и основные понятия данной системы

Данная разработка может быть использована при изучении темы на всех специальностях, может выступать как основным материалом при изучении, так и дополнительным материалом к лекции.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.