ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина « Основы философии»

Для всех специальностей

Курс 1-4

Преподаватель: БАЗЫЛЕВА Л. В.

Тема:   Никколо Макиавелли и анализ его работы «Государь»

Природа человека одинакова во всех государствах и у всех народов, интерес является наиболее общей причиной человеческих действий, из которых складываются их отношения, учреждения, история. Для того чтобы управлять людьми, надо знать причины их поступков, их стремления и интересы. Устройство государства и его деятельность должны основываться на изучении природы человека, его психологии и влечений.

Трактат Н. Макиавелли анализирует мир человеческих отношений, политическую деятельность, способы и методы ее осуществления.

Сочинение Макиавелли положено начало политико-правовой идеологии Нового времени. Оно основано на изучении деятельности современных ему правительств, опыта государств Античного мира. Макиавелли утверждал, что изучение прошлого дает возможность предвидеть будущее или по примеру древних определить средства и способы действий, полезных в настоящем.

"Чтобы знать, что должно случиться, достаточно проследить, что было... Это происходит от того, — пояснял Макиавелли, — что все человеческие дела делаются людьми, которые имели, и всегда будут иметь одни и те же страсти и поэтому они неизбежно должны давать одинаковые результаты".

 Данная презентация помогает понять смысл политики эпохи Возрождения, а также развитию мыслительной деятельности студентов,  способствовать формированию философской мысли, воспитывать толерантность и уважение к изучению трудов прошлого. 

Презентация по дисциплине «История» на тему «Интеллектуальная и художественная жизнь первой половины 19 века» вторых курсов для специальностей «Социально - экономических дисциплин»

Тип урока: комбинированный

Целью презентации является помочь   познакомиться с представителями науки, искусства и культуры «золотого века», их произведениями, которые восхищают нас уже второе столетие.

Российская Империя в первой половине XIX века – кладезь молодых талантов в литературе, архитектуре, живописи. Творения великих классиков и в наши дни пользуются огромной популярности у ценителей искусства. Особое развитие получила идейная борьба, которая была связана с накалившейся политической обстановкой в стране – цензура ужесточалась и ослаблялась в зависимости от прихоти императорского кабинета министров.

Использование данной презентации способствует закреплению полученных знаний.

Презентация к учебному занятию по теме «DESCRIBE A BUILDING».

Цель урока: научиться использовать профессиональную лексику в речи.

Оборудование: мультимедийная установка, ПК.

Используемые материалы: компьютерная презентация.

Данная разработка может быть использована при изучении темы на третьем курсе для специальности «Дизайн».

       Предлагаемая разработка контрольных и практических заданий по теме «Синтаксис» представляет собой фрагмент зачётного материала по русскому языка для студентов в рамках рубежной аттестации в середине второго семестра.

       Контрольные и проверочные задания, дифференцированные по содержанию и видам деятельности, составлены таким образом, что позволяют проверить различные виды компетенций: лингвистическую (элементарный лингвистический анализ языковых явлений), языковую (практическое владение русским языком, его грамматическим строем, языковыми нормами), коммуникативную (владение разными видами речевой деятельности) и пр.
       Проверочный тест позволяет проверить знания студентов по теме "Синтаксис", оценить уровень усвоения данного раздела, сформировать навыки работы с тестом, предусматривающим выбор ответа. Подготовить учащихся к сдаче итоговой аттестации, сформировать орфографическую и пунктуационную грамотность.

Методическая разработка урока “BritishTraditionsandCustoms”   по учебной дисциплине «Иностранный язык» предназначена для студентов 1 курса.

Тема: “British Traditions and Customs”                                        

Цель: знакомство с традициями и обычаями Великобритании на основе текста с лингвострановедческой информацией; воспитание уважения к культуре Великобритании; осуществление иноязычной речевой деятельности; развитие умений и навыков по аудированию, говорению, чтению.

Задачи:

Образовательные:

• расширить лексический запас слов;
• расширить и углубить культурологические знания студентов;
• совершенствовать лексические навыки;
• повысить общую культуру общения.

Развивающие:

• формировать интерес к традициям и обычаям англоговорящей страны;
• развивать навыки языковой догадки, языковой реакции;
• развивать память и внимание;
• расширять кругозор студентов;
• развивать самостоятельность мышления;
• развивать интеллектуальные способности студентов.
  
  Воспитательные:
• формировать уважительное отношение к языку;
• формировать умение активно и плодотворно работать в коллективе.
  
  

Оборудование урока: доска, компьютер с материалами для аудирования, раздаточный материал

Пояснительная записка

       Данная методическая разработка представляет план-конспект урока английского языка по теме «Достижения и инновации в области науки и техники». Предназначена для студентов 1курса всех специальностей.

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Познавательный аспект - увеличение объема знаний о космосе, космических исследованиях.

Развивающий аспект - развитие познавательных и творческих способностей студентов, способности к сравнению и сопоставлению полученных знаний, способности логически излагать.

Воспитательный аспект - повышение интереса к изучению английского языка, воспитание культуры языкового общения, уважительного отношения друг к другу, умение внимательно слушать собеседника.

Учебный аспект – развитие речевых умений.

Задачи:

образовательные:

-активизировать употребление прилагательных в речи, закрепить лексические навыки по теме «Достижения и инновации в области науки и техники»;

воспитательные:

- воспитывать у учащихся познавательный интерес к окружающему миру,

развивающие:

-развивать навыки аудирования, мышление, память, логику

- развивать навыки поискового чтения, чтения с детальным пониманием

-развивать интеллектуальные и творческие способности школьников.

Оборудование к уроку:

компьютер, презентация к уроку, проектор, аудиозаписи mp3, раздаточный материал, электронный словарь ABBYYLingvo.

Методическая разработка урока по предмету «Родной русский язык» по теме «Система языка. Текст и его место в системе языка и речи» можно использовать на уроках 1 курса русского и родного русского языка.

Биография писателя
И. А. Бунина (1870-1953)

Данная презентация со звуковым сопровождением предназначена для студентов первых курсов по дисциплине «Литература» при изучении биографии И.А.Бунина.

Цели: познакомить студентов с лауреатами Нобелевской премии в области литературы, дать общую характеристику творчеству И.А.Бунина, раскрыть тематику его произведений на примере отдельных рассказов, знать проблематику русской литературы данного периода, показать роль литературы в духовном обновлении общества.

Цель урока: ознакомить учащихся с миром А. П. Чехова, выяснить, что было главным в его отношении к людям и природе; вызвать интерес к личности и творчеству писателя; развить понимание истинных ценностей в жизни человека.

Аннотациякметодической разработке

по теме «Road Construction and Climatic conditions»

по дисциплине «Иностранный язык»

для специальности 08.02.05

Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

Данная методическая разработка предназначается студентам 3 курсов средних профессиональных образовательных учреждений, изучающих дисциплину «Иностранный язык» для строительных специальностей.  Методическая разработка включает текст профессиональной направленности, лексический материал и лексические и речевые упражнения по предложенной теме. Ряд упражнений может быть использован для самостоятельной работы студентов дома.

Настоящее методическое пособие предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов, рассчитано на 4 часа аудиторной работы и на 2 часа самостоятельной работы студентов.

Цель методической разработки – развитие навыков работы с текстом профессиональной направленности.