JuniorSkills Russia - Администратор
Презентация по дисциплине «Инженерная графика» выполнена для технических специальностей:
ü08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение»
ü13.02.02 «Теплотехника и теплотехническое оборудование»
ü15.02.13 «Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования»
ü21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»
Тип урока: Урок комбинированный
Целью презентации является: изучение теоретического материала по теме «Построение аксонометрических схем коммуникационных сетей».
Данную тему студенты всех специальностей изучают перед началом выполнения графической работы "Выполнение чертежей по специальности".
Комплект оценочных средствПМ.01 по специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»
Комплект оценочных средств (КОС) предназначен для оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01 «Организация и контроль работ по монтажу систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха» по специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции».
КОС включает контрольные материалы для проведения итоговой аттестации в форме экзамена квалификационного.
Методическая разработка по теме «Источники водоснабжения», (Sources of water supply)
Цель урока: изучить новую лексику по теме; научиться использовать данную лексику в речи.
Оборудование: мультимедийная установка, ПК.
Используемые материалы: компьютерная презентация, распечатки.
Данная разработка может быть использована при изучении темы на третьем курсе для специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение»
Методическая разработка для урока английского языка для студентов 2 курса технических специальностей на тему: «Наука и техника»
Методическая разработка урока и презентации на тему: «The development of science and technology in the XIX - XX century» предназначены для усвоения нового лексического материала для студентов вторых курсов.
Используемыми методами являются: частично-поисковый, контроль, репродуктивный, самостоятельная работа.
Цели, преследуемые в ходе занятия:
Практическая: совершенствовать навыки аудирования, активизировать мыслительную деятельность учащихся, направленную на правильное употребление специальной терминологии, практиковать употребление словообразовательных моделей.
Развивающая: развивать языковые способности учащихся, делать сообщения по речевой ситуации и готовность к коммуникации; развивать навыки аудирования.
Образовательная: расширить лингвистический кругозор учащихся путем привлечения дополнительного материала, формирование умения использовать и применять техническую терминологию.
Воспитательная: воспитание толерантного отношения к мнению других, умение работать в группе
Язык и общество. Язык и история народа
Данный урок на тему: «Язык и общество. Язык и история народа» по «Родному русскому языку» предназначен для 1 курсов.
Цель проведения - раскрыть связь между происхождением языка и возникновением человеческого общества, определить, в чем заключается основное предназначение языка; раскрыть понятие национальной культуры в широком ее значении, отражении культуры в языке, закрепить навыки правописания.
Презентация на тему: «Выразительные возможности русского синтаксиса»
Данная презентация на тему «Выразительные возможности русского синтаксиса» предназначена для студентов 1 и 2 курсов в качестве наглядного материала по следующим дисциплинам: «Русский язык» и «Русский язык и культура речи», «Родной русский язык» по теме «Выразительные возможности русского синтаксиса».
Цели: повторить выразительные средства языка, познакомить учащегося с новыми синтаксическими средствами выразительности; систематизировать знания , полученные по теме «Синтаксис»; закрепить навыки пунктуации в сложных предложениях.
Задачи:
Образовательные: повторение терминов, развитие умения различать тропы и другие средства выразительности, определение их роли в тексте;
Развивающие: развитие мыслительно-речевой деятельности студентов, умение анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, логически верно излагать свои мысли.
Воспитательные: развитие системы ценностных отношений к родному языку, воспитание бережного отношения к слову, к культуре речи, совершенствование навыков этичного межличностного общения.
Оборудование урока: компьютер, презентации, таблицы для студентов.
Методическая разработке по теме
«Loads and Impacts in the Building »
для специальности 08.02.01
«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Данная методическая разработка предназначается студентам 3 курсов средних профессиональных образовательных учреждений, изучающих дисциплину «Иностранный язык» для строительных специальностей. Методическая разработка включает теоретический материал с примерами, схемы, упрощающие применение правила в практической работе и упражнения для тренировки. Ряд упражнений может быть использован для самостоятельной работы студентов дома. Правильные ответы прилагаются.
Настоящее методическое пособие предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов, рассчитано на 4 часа аудиторной работы и на 2 часа самостоятельной работы студентов.
Цель методической разработки – подготовить студентов к самостоятельному применению правил в практическом использовании английского языка.
Методическая разработка по теме «Машины и механизмы. Промышленное оборудование»
Методическая разработка по теме «Машины и механизмы. Промышленное оборудование» по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» предназначена для всех специальностей 1 курса технического профиля
Преподаватель Вавилова Н.Ю.
Тема урока: «Машины и механизмы. Промышленное оборудование»
Цель – Способствовать развитию коммуникативных и лексико-грамматических навыков по теме
Задачи:
1.Обучающие
обучение культуре общения, умению понимать английскую речь.
2. Воспитательные
воспитание уважения к собеседнику, умению работать в команде.
3. Развивающие
развитие логического мышления, воображения, памяти, формирование мотивации к изучению английского языка.
4. Образовательные
тренировка чтения , говорения(монологическая речь), активизация употребления лексики в устной и письменной речи,
План-конспект урока по теме Основные единицы синтаксиса. Словосочетание
Цель: систематизировать знания обучающихся об основных единицах синтаксиса: предложении и словосочетании.
Задачи:
- образовательная: создать условия для формирования у обучающихся навыков выделения словосочетаний в предложении, определения видов и связей слов в словосочетаниях,
закрепить правописные навыки узнавания, анализа основной единицы синтаксиса - словосочетания;
- развивающая: развивать умение видеть и находить словосочетания в предложении, развивать внимание, память, логическое мышление, умение сравнивать и делать выводы, формировать у каждого обучающегося навыки самообучения и самоконтроля;
- воспитательная:обеспечить условия для воспитания положительного интереса к русскому языку, взыскательного отношения к собственной речи и речи окружающих;
Тип урока:обобщение, систематизация знаний и умений.
Классный час в рамках месячника военно-патриотической работы, посвященный теме: «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»
4 февраля
1 Цель: сплочение классного коллектива, формирование благоприятного психологического климата внутри коллектива;
2 Воспитание патриотизма, любви к Родине и уважение к памятным датам
Задачи: ознакомить учащихся с историей нашей Родины и памятными датами
Использование данной презентации способствует общему изучению
Преподаватель: Щербакова А.П.